Curs de proiectare, management și evaluare a proiectelor sociale (diplomă universitară cu 5 credite ECTS)

Știind în profunzime modul în care trebuie gestionat un proiect social, este vital atunci când vine vorba de a propune orice tip de plan de intervenție. Astăzi, există mai multe organizații care vizează intervenția socială și fiecare dintre ele au strict strâns de etapele care ar trebui să fie date înainte de punerea în aplicare a activității lor. Elaborarea unui proiect social nu este o sarcină ușoară și trebuie luată în considerare o multitudine de factori pentru ca proiectul să -și îndeplinească scopul, pentru a -l opri, este necesar să cunoaștem relațiile și abilitățile care vor ajuta în cadrul echipelor de management și management. Studenții pot fi asociați cu capitolul Institutului de Management al Proiectului (PMI) din Madrid, Barcelona sau Valencia (prețul taxei care nu este inclus în curs). Procesul sfătuit de Școala Euroinnova Bussines și Institutul European pentru Studii de Afaceri.

- Cunoașteți principiile fundamentale ale managementului de proiect, precum și importanța acestuia. - aprofundați proiectele sociale, proiectarea și elaborarea lor - distinge diferitele faze în procesul de gestionare a proiectelor sociale - coordonează proiectele de intervenție socială - cunoașteți programele de prevenire, participare și voluntari - Stabiliți în ce constă echipa de proiect și tehnicile sale pentru a o îmbunătăți. - Distingeți funcția de conducere în echipă

Director și manager al proiectelor sociale și profesionale ale centrelor sociale.

Acest curs va oferi elevului cunoștințele necesare pentru proiectarea, gestionarea și evaluarea unui proiect social, participând la componentele cărora în niciun caz nu ar trebui să facă, precum și diferitele structuri pe care le poate lua. În același mod, va permite cunoașterea conceptelor cheie ale managementului și controlului de proiect, gestionându -le prin intermediul instrumentului Microsoft Project.

Acest curs este destinat tuturor celor interesați de proiecte sociale, indicate în special pentru a efectua managementul, organizarea, evaluarea și implementarea proiectelor de intervenție socială.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.