Master of Director of Children and Primary Schools + University Grad (5 credite ECTS)

Acest master al centrelor educaționale vă oferă o pregătire specializată în domeniu. Pentru a oferi educație, este necesară o unitate în care această activitate poate fi exercitată în cel mai bun mod posibil, gestionând posibilele conflicte care pot fi experimentate și oferind soluții rapide situațiilor care le necesită. Efectuarea acestui master al directorului școlilor pentru copii și primari va cunoaște aspectele fundamentale despre direcția unui centru educațional, care acoperă subiecte precum organizarea, sistemele de management etc.

- Cunoașteți cadrul de reglementare privind educația. - Administrați în mod corespunzător toate resursele Centrului Educațional. - Organizați atât profesorii, cât și studenții. - Cunoașteți mediul școlar în societatea de astăzi. - Aplicați managementul în centrele educaționale. - Cunoașteți conceptul de organizare și aplicați -l la Organizația Școlii a Centrelor Educaționale. - Știți ce teoriile organizaționale pot fi găsite în centrele educaționale, perspective sau paradigme în organizare. - Aplicați în centrul educațional structura sistemului de învățământ stabilit de legislația actuală. - Cunoașteți metaforele și modelele Centrului Educațional. - Dezvoltați un proiect educațional ținând cont de caracteristicile centrului educațional și contextul în care este înfășurat. - Apropariți elementele care fac parte din organizația școlară, cum ar fi managementul, profesorii, elevii, spațiul și timpul școlar. - Știți în ce constă inspecția educațională și modul în care se efectuează evaluarea școlilor. - Descrieți și contextualizați diferite concepte legate de îndrumare și orientare a școlii. - Analizați diferitele modele organizaționale și funcționale ale orientării educaționale. - Identificați atât departamentele de orientare, cât și echipamentele de orientare educaționale și psihopedagogice. - Evaluează orientarea educațională ca responsabilitate și activitate de bază în educație. - Înțelegeți sensul îndrumării ca element fundamental în funcția de predare. - Analizați instrumentele și diferitele tehnici de acțiune tutorială. - Dobândește cunoștințe despre organizarea educației speciale, precum și orientarea psihopedagogică individualizată către studenți și îndrumarea profesională-profesională. - Organizați planul de orientare și acțiune al tutorialului (POAT). - Conceptualizarea sociologiei și principalele sale cunoștințe aplicate în domeniul educațional. - Descrieți funcțiile sociale pe care educația le are la oamenii care o primesc. - Valorează sistemul actual de învățământ spaniol dintr -o perspectivă sociologică, conceptualizând acest sistem ca subsistem social. - Descrieți importanța curriculumului în domeniul educațional și influența sa la nivel sociologic la persoană, odată ce programul său educațional s -a încheiat. - Analizați profesorii și studenții ca elemente fundamentale în relația socială și educațională. - Cunoașteți diferitele metode de implicare și management școlar pe care familiile le adoptă cu școlarizarea fiilor și fiicelor lor. - Analizați elementele care promovează inegalitatea în domeniul educațional, participând la educația sexistă, discriminarea etniei și integrarea inadecvată a persoanelor cu dizabilități. - Descrieți implicarea mass -media în educația oamenilor din punct de vedere sociologic. - Analizați pregătirea educațională primită în raport cu căutarea și exercitarea unui loc de muncă, descriind tranziția existentă. - Cunoașteți apariția, programarea curriculară și principalele contribuții pedagogice în stadiul educației timpurii. -PREA diferitele etape ale dezvoltării copilului în stadiul copilăriei timpurii. - Cunoașteți principalele tulburări de limbă ale copilului în faza educației copilăriei. - Înțelegeți importanța conceptelor precum alimentația, odihna și educația sexuală în faza educației copilăriei. - Dobândește cunoștințe, abilități și abilități pentru a transmite elevului o predare corectă. - Cunoașteți conceptul de concurență în cadrul programării curriculare. - Identificați principalele competiții cheie în etapa primară. - Analizați fiecare dintre competențele cheie și cunoașteți aspectele necesare pentru a le dezvolta corect.

- Cunoașteți cadrul de reglementare privind educația. - Administrați în mod corespunzător toate resursele Centrului Educațional. - Organizați atât profesorii, cât și studenții. - Cunoașteți mediul școlar în societatea de astăzi. - Aplicați managementul în centrele educaționale. - Cunoașteți conceptul de organizare și aplicați -l la Organizația Școlii a Centrelor Educaționale. - Știți ce teoriile organizaționale pot fi găsite în centrele educaționale, perspective sau paradigme în organizare. - Aplicați în centrul educațional structura sistemului de învățământ stabilit de legislația actuală. - Cunoașteți metaforele și modelele Centrului Educațional. - Dezvoltați un proiect educațional ținând cont de caracteristicile centrului educațional și contextul în care este înfășurat. - Apropariți elementele care fac parte din organizația școlară, cum ar fi managementul, profesorii, elevii, spațiul și timpul școlar. - Știți în ce constă inspecția educațională și modul în care se efectuează evaluarea școlilor. - Descrieți și contextualizați diferite concepte legate de îndrumare și orientare a școlii. - Analizați diferitele modele organizaționale și funcționale ale orientării educaționale. - Identificați atât departamentele de orientare, cât și echipamentele de orientare educaționale și psihopedagogice. - Evaluează orientarea educațională ca responsabilitate și activitate de bază în educație. - Înțelegeți sensul îndrumării ca element fundamental în funcția de predare. - Analizați instrumentele și diferitele tehnici de acțiune tutorială. - Dobândește cunoștințe despre organizarea educației speciale, precum și orientarea psihopedagogică individualizată către studenți și îndrumarea profesională-profesională. - Organizați planul de orientare și acțiune al tutorialului (POAT). - Conceptualizarea sociologiei și principalele sale cunoștințe aplicate în domeniul educațional. - Descrieți funcțiile sociale pe care educația le are la oamenii care o primesc. - Valorează sistemul actual de învățământ spaniol dintr -o perspectivă sociologică, conceptualizând acest sistem ca subsistem social. - Descrieți importanța curriculumului în domeniul educațional și influența sa la nivel sociologic la persoană, odată ce programul său educațional s -a încheiat. - Analizați profesorii și studenții ca elemente fundamentale în relația socială și educațională. - Cunoașteți diferitele metode de implicare și management școlar pe care familiile le adoptă cu școlarizarea fiilor și fiicelor lor. - Analizați elementele care promovează inegalitatea în domeniul educațional, participând la educația sexistă, discriminarea etniei și integrarea inadecvată a persoanelor cu dizabilități. - Descrieți implicarea mass -media în educația oamenilor din punct de vedere sociologic. - Analizați pregătirea educațională primită în raport cu căutarea și exercitarea unui loc de muncă, descriind tranziția existentă. - Cunoașteți apariția, programarea curriculară și principalele contribuții pedagogice în stadiul educației timpurii. -PREA diferitele etape ale dezvoltării copilului în stadiul copilăriei timpurii. - Cunoașteți principalele tulburări de limbă ale copilului în faza educației copilăriei. - Înțelegeți importanța conceptelor precum alimentația, odihna și educația sexuală în faza educației copilăriei. - Dobândește cunoștințe, abilități și abilități pentru a transmite elevului o predare corectă. - Cunoașteți conceptul de concurență în cadrul programării curriculare. - Identificați principalele competiții cheie în etapa primară. - Analizați fiecare dintre competențele cheie și cunoașteți aspectele necesare pentru a le dezvolta corect.

Acest master al centrelor educaționale vă oferă o pregătire specializată în domeniu. Pentru a oferi educație, este necesară o unitate în care această activitate poate fi exercitată în cel mai bun mod posibil, gestionând posibilele conflicte care pot fi experimentate și oferind soluții rapide situațiilor care le necesită. Efectuarea acestui master al directorului școlilor pentru copii și primari va cunoaște aspectele fundamentale despre direcția unui centru educațional, care acoperă subiecte precum organizarea, sistemele de management etc.

Direcția de master actuală este destinată tuturor celor care doresc să întreprindă o activitate profesională care să le permită să gestioneze școlile primare.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.