Postuniversitar în dezvoltarea emoțiilor în educația copilului + gradul universitar (5 credite ECTS)

În procesul de învățare a minorilor, este necesar să cunoaștem dezvoltarea emoțională, pe lângă modul în care influențează dezvoltarea lor socială și cognitivă. Astfel, odată cu postuniversitarea postuniversitară a emoțiilor în educația timpurie a copilăriei, este destinat să contribuie cu cunoștințele necesare despre educația emoțională și dezvoltarea copilului.

- Identificați diferitele tipuri de stiluri educaționale, atât la profesori, cât și la părinți. - relaționează diferitele stiluri educaționale cu dezvoltarea inteligenței emoționale. - Prevenirea dificultăților emoționale legate de problemele dezvoltării emoționale. - Identificați posibili factori de risc și factori de protecție ai dificultăților emoționale. - Înțelegeți influența diferitelor familii, contexte școlare etc., în dezvoltarea copilului. - Planificați activități și situații pentru a promova dezvoltarea emoțională a minorilor. - Comunică eficient diferitele orientări de intervenție care adaptează limbajul diferitelor persoane către care sunt direcționate. - Aplicați diferitele tehnici comportamentale în funcție de comportamentul care este destinat să fie modificat. - Descrieți dezvoltarea integrală a copilului. - Determinați diferitele tipuri de atașament și modul în care stilurile parentale influențează dezvoltarea acestuia. - Cunoașteți diferitele tulburări cauzate de dezorganizarea atașamentului. - Asociați jocul la educația timpurie ca metodă educațională. - Înțelegeți diferitele faze ale desenului copiilor. - Relatați diferitele procese de învățare în educația timpurie. - Analizați diferite probleme de învățare. - Explicați intervenția familiei care se poate face din contextul educației timpurii.

- Identificați diferitele tipuri de stiluri educaționale, atât la profesori, cât și la părinți. - relaționează diferitele stiluri educaționale cu dezvoltarea inteligenței emoționale. - Prevenirea dificultăților emoționale legate de problemele dezvoltării emoționale. - Identificați posibili factori de risc și factori de protecție ai dificultăților emoționale. - Înțelegeți influența diferitelor familii, contexte școlare etc., în dezvoltarea copilului. - Planificați activități și situații pentru a promova dezvoltarea emoțională a minorilor. - Comunică eficient diferitele orientări de intervenție care adaptează limbajul diferitelor persoane către care sunt direcționate. - Aplicați diferitele tehnici comportamentale în funcție de comportamentul care este destinat să fie modificat. - Descrieți dezvoltarea integrală a copilului. - Determinați diferitele tipuri de atașament și modul în care stilurile parentale influențează dezvoltarea acestuia. - Cunoașteți diferitele tulburări cauzate de dezorganizarea atașamentului. - Asociați jocul la educația timpurie ca metodă educațională. - Înțelegeți diferitele faze ale desenului copiilor. - Relatați diferitele procese de învățare în educația timpurie. - Analizați diferite probleme de învățare. - Explicați intervenția familiei care se poate face din contextul educației timpurii.

Prezentul grad postuniversitar de emoții în educația timpurie vă pregătește să cunoașteți dezvoltarea emoțională a copilăriei timpurii. De asemenea, vă pregătește să înțelegeți dezvoltarea copilului.

Această diplomă postuniversitară în emoții în educația timpurie este destinată profesioniștilor din lumea psihologiei și educației și tuturor celor interesați să dobândească cunoștințe legate de educația timpurie.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.