Curs de animație socioculturală pentru vârstnici (gradul universitar + 8 credite ECTS)

Una dintre marile provocări ale societăților de astăzi este de a permite strategii de intervenție care contribuie la îmbătrânirea activă pentru a preveni situațiile de dependență care pot fi cauzate de factori fizici sau biologici, dar care, în general, au legătură cu problemele afective psiho. În plus, cu acest curs, studentul de animație socioculturală și integrare socială al bătrânului va învăța cunoștințele necesare pentru a desfășura activități de animație cu sectorul senior, cu scopul de a garanta bunăstarea lor și de a -și îmbunătăți calitatea vieții. Instituțiile sociale și de învățământ nu ar trebui să uite funcția lor de socializare și obiectivul lor de a obține dezvoltarea integrală a persoanei. De aceea, animația socioculturală apare ca metodologie pentru a favoriza motivația personală și îmbogățirea. Acest curs oferă instruirea studenților în gestionarea programelor de activități culturale, de agrement și timp liber și în revitalizarea grupurilor pentru a favoriza integrarea socială în bătrân.

- Reflectați cauzele, procesul și consecințele îmbătrânirii. - Orient pentru a urma unele orientări pentru a stimula energia și vitalitatea vârstnicilor. - Pentru a vedea persoanele în vârstă că calitatea lor de viață crește dacă sunt integrați în posibilitățile oferite de societate. -Provineți mai multe resurse socio-culturale, socio-sanitare, printre altele.

Animator sociocultural, monitor de agrement și timp liber, geriatrie, dinamizate cultural. Sprijinirea școlilor de învățământ primar pentru copii cu fonduri publice sau private. Consilieri în centrele educaționale.

Acest curs va oferi elevului cunoștințele necesare pentru a desfășura atât activități de animație, cât și exerciții de activitate fizică, cu sectorul senior, cu scopul de a garanta bunăstarea lor și de a -și îmbunătăți calitatea vieții. De asemenea, va instrui studentul să organizeze activități de animație socioculturală, atât în urban, cât și în natură.

Acest curs se adresează tuturor acestor profesori de educație timpurie, educație primară, profesori de învățământ secundar, psihologi, pedagogi, psihopedagogi etc. și, în general, orice diplomă universitară interesată de îndeplinirea activității profesionale în domeniul predării. Profesioniștii din educație interesați de formarea de calitate care le permite să se ocupe de schimbarea realității din sălile de clasă și de noile competențe care sunt necesare pentru exercitarea profesiei lor.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.