Curs de formare a mediatorilor pentru tineri în dependențe de droguri Prevenirea + instruire de formare (grad dublu cu 5 credite ECTS)

Una dintre problemele sociale care au avut cea mai mare relevanță în anii 80 și 90 și a generat mai multă mobilizare socială și răspuns din partea instituțiilor, are legătură cu consumul de substanțe psihoactive, multe dintre ele necunoscute culturii noastre (heroină, cocaină, extaz ...) altele nu atât (tobacco, alcool ...). Contextul în care apar probleme sociale, iar caracteristicile lor necesită o pregătire largă, globală și interdisciplinară, care permite instruirea pentru analiza și înțelegerea acestor fenomene, în fața unei intervenții profesionale în conformitate cu principiile profesionale. Acest curs oferă instruire cu privire la modul de mediere a conflictelor posibile care pot apărea în mediul de tineret legat de lumea dependenței de droguri. În plus, o parte a acestui curs a fost creată în cadrul acestei idei și își propune să instruiască personalul didactic pentru dezvoltarea diferitelor acțiuni de formare, cum ar fi planuri oficiale de formare continuă, formare oficială neregulată sau formare profesională profesională.

- Învață să identifici elementele implicate în tehnicile dezechilibrate, etapele generale și tehnicile de intervenție împotriva dependenței de droguri. - Antrenați -vă pentru a interveni în procesele de mediere a tinerilor în dependența de droguri. - Oferiți o imagine de ansamblu generală a situațiilor de conflict existente în domeniul dependențelor de droguri, ca context în care sunt dezvoltate procese de mediere. -Nuturi de intervenție gratuite pentru a iniția o rezolvare pașnică a conflictelor în domeniul dependențelor de droguri. - Desenați profilul mediatorului, descriind abilitățile care trebuie cultivate și tehnicile pe care trebuie să le cunoașteți. - Achiziționați capacitățile necesare pentru a îndeplini funcțiile profesorilor într -o pregătire privată sau academie. - Achiziționați competențele pedagogice și didactice necesare pentru proiectarea, planificarea, gestionarea și implementarea unui plan de instruire, atât în domeniul afacerilor, cât și în formarea oficială nereglementată.

Mediatori, educatori, terapeuți, psihologi, centre de detoxifiere a personalului, personalul minorilor, formarea educației.

Una dintre problemele sociale care au avut cea mai mare relevanță în anii 80 și 90 și a generat mai multă mobilizare socială și răspuns din partea instituțiilor, are legătură cu consumul de substanțe psihoactive, multe dintre ele necunoscute culturii noastre (heroină, cocaină, extaz ...) altele nu atât (tobacco, alcool ...). Contextul în care apar probleme sociale, iar caracteristicile lor necesită o pregătire largă, globală și interdisciplinară, care permite instruirea pentru analiza și înțelegerea acestor fenomene, în fața unei intervenții profesionale în conformitate cu principiile profesionale. Acest curs oferă instruire cu privire la modul de mediere a conflictelor posibile care pot apărea în mediul de tineret legat de lumea dependenței de droguri. În plus, o parte a acestui curs a fost creată în cadrul acestei idei și își propune să instruiască personalul didactic pentru dezvoltarea diferitelor acțiuni de formare, cum ar fi planuri oficiale de formare continuă, formare oficială neregulată sau formare profesională profesională.

Profesioniști dedicați sarcinilor de mediere în dependența de droguri, precum și profesioniști din domeniul muncii sociale care doresc să se specializeze în acest domeniu. Studenți de pedagogie, psihologie, asistență socială, educație socială ... etc. și, în general, oricine este interesat de formare în acest domeniu.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.