Curs de licență universitară de timp liber și timp liber + monitorizează coordonator (curs cu grad universitar + 10 credite ECTS)

Instituțiile sociale și de învățământ nu ar trebui să uite funcția lor de socializare și obiectivul lor de a obține dezvoltarea integrală a persoanei. De aceea, animația socioculturală apare ca metodologie pentru a favoriza motivația personală și îmbogățirea. Acest curs de certificare universitară a timpului liber și a timpului liber Monitor + Monitori Coordonator (curs cu gradul universitar + 10 credite ECTS) oferă bazele de gestionare și coordonare a grupurilor de monitoare și activități de animație socioculturală, descriind funcțiile, resursele, procedurile și metodologia care vor permite personalului didactic să -și corecteze activitatea la nivel profesional în această zonă a extinderii în creștere. Este un curs cu diplomă universitară.

- Delimit rolul animatorului sociocultural și al monitorului timpului liber, descriind funcțiile, responsabilitățile, profilul profesional și domeniile de intervenție. - Descrieți procesele și etapele în planificarea și programarea proiectelor de animație socioculturală în zona educațională. - Analizați bazele gestionării și coordonării grupurilor de monitoare și animatori, afectând sarcinile de organizare a activităților în diferite medii naturale și urbane. - Expuneți și dezvoltați tehnicile, procedurile și metodologia de bază a coordonatorului monitorilor și animatorilor socioculturali pentru a -și îndeplini sarcinile. - Prezentați măsurile și tehnicile de bază de prevenire a siguranței și a riscurilor și indicați orientările esențiale de acțiune de urgență. - Oferiți instrumente diferite pentru dezvoltarea activităților de agrement și timp liber: activități socio -culturale, sportive și în aer liber care participă la mediul în care sunt proiectate, urbane și în natură. - Cunoașteți metodologia care stă la baza planificării și aplicării diferitelor activități care urmează să fie programate, în special lucrând definiția obiectivelor specifice, coordonarea și organizarea muncii și supravegherea activităților. - Cunoașteți funcțiile și caracteristicile principale care definesc profilul monitorului de agrement și timp liber și recunoașteți influența activităților de agrement și timp liber în domeniul educațional.

Școlile primare și secundare susținute cu fonduri publice sau private. Consilieri în centrele educaționale. Timp liber și timp liber.

Instituțiile sociale și de învățământ nu ar trebui să uite funcția lor de socializare și obiectivul lor de a obține dezvoltarea integrală a persoanei. De aceea, animația socioculturală apare ca metodologie pentru a favoriza motivația personală și îmbogățirea. Acest curs de certificare universitară a timpului liber și a timpului liber Monitor + Monitori Coordonator (curs cu gradul universitar + 10 credite ECTS) oferă bazele de gestionare și coordonare a grupurilor de monitoare și activități de animație socioculturală, descriind funcțiile, resursele, procedurile și metodologia care vor permite personalului didactic să -și corecteze activitatea la nivel profesional în această zonă a extinderii în creștere. Este un curs cu diplomă universitară.

Acest curs de certificare universitară a timpului liber și a timpului liber Monitor + Monitorizează coordonatorul (curs cu diplomă universitară + 10 credite ECTS) este destinat tuturor profesorilor de educație pentru copii, educație primară, profesori de învățământ secundar, psihologi, pedagogi, psihopedagogi, etc. și, în general, orice grad universitar interesat de îndeplinirea activității profesionale în domeniul predării. Profesioniștii din educație interesați de formarea de calitate care le permite să se ocupe de schimbarea realității din sălile de clasă și de noile competențe care sunt necesare pentru exercitarea profesiei lor. De asemenea, pentru cei care doresc să obțină o diplomă universitară.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.