Curs de licență universitară pentru intervenție psihoeducațională în fața dificultăților de învățare + grad universitar în logopedie școlară (grad dublu + 10 credite ECTS)

Dificultățile în învățare este un termen general care este utilizat pentru a se referi la un grup de probleme legate de mediul școlar. Acest curs universitar pentru intervenție psihoeducațională în fața dificultăților de învățare + cursul logopediei școlii universitare va contribui la cunoștințele necesare, astfel încât profesorii să poată îndeplini orientările de acțiune necesare în fața acestui tip de problemă cât mai devreme. De asemenea, veți ști instrumentele pentru a ști dacă există dificultăți în limbaj, pe lângă faptul că ne face cunoscuți diferitele tulburări și cum să acționăm înaintea lor.

- Introduceți conceptele de învățare și memorie și locația creierului lor - cunoașteți procesul de evaluare pentru a detecta dificultățile de învățare ale copiilor. - Aflați instrumentele care sunt necesare pentru evaluarea inteligenței, a potențialului de învățare, a abilităților și a performanței școlare ale copiilor. - Cunoașteți diferențele dintre diferitele tipuri de dificultăți de învățare. - Cunoașteți particularitățile mediului social al copiilor cu dificultăți de învățare. - Explicați măsurile care pot fi efectuate în școală pentru a ajuta copiii cu acest tip de dificultate. - Cunoașteți diferitele dimensiuni și componente ale limbajului oral și scris. - Cunoașteți în profunzime dezvoltarea procesului de comunicare și limbaj. - Evaluează limbajul prin diferite proze. - Cunoașteți diferitele discursuri și tulburări de limbaj scris. - Cunoașteți tulburări de dezvoltare a limbajului.

- Introduceți conceptele de învățare și memorie și locația creierului lor - cunoașteți procesul de evaluare pentru a detecta dificultățile de învățare ale copiilor. - Aflați instrumentele care sunt necesare pentru evaluarea inteligenței, a potențialului de învățare, a abilităților și a performanței școlare ale copiilor. - Cunoașteți diferențele dintre diferitele tipuri de dificultăți de învățare. - Cunoașteți particularitățile mediului social al copiilor cu dificultăți de învățare. - Explicați măsurile care pot fi efectuate în școală pentru a ajuta copiii cu acest tip de dificultate. - Cunoașteți diferitele dimensiuni și componente ale limbajului oral și scris. - Cunoașteți în profunzime dezvoltarea procesului de comunicare și limbaj. - Evaluează limbajul prin diferite proze. - Cunoașteți diferitele discursuri și tulburări de limbaj scris. - Cunoașteți tulburări de dezvoltare a limbajului.

Dificultățile în învățare este un termen general care este utilizat pentru a se referi la un grup de probleme legate de mediul școlar. Acest curs universitar pentru intervenție psihoeducațională în fața dificultăților de învățare + cursul logopediei școlii universitare va contribui la cunoștințele necesare, astfel încât profesorii să poată îndeplini orientările de acțiune necesare în fața acestui tip de problemă cât mai devreme. De asemenea, veți ști instrumentele pentru a ști dacă există dificultăți în limbaj, pe lângă faptul că ne face cunoscuți diferitele tulburări și cum să acționăm înaintea lor.

Acest curs universitar de intervenție psihoeducațională în fața dificultăților de învățare + cursul logopediei școlii universitare se adresează profesioniștilor din domeniul logopedie sau educației care doresc să învețe complexitatea dobândirii limbajului și comunicării, precum și a oricărei persoane care se simte curioasă de dificultățile de învățare.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.