Curs de monitorizare a coexistenței școlare

În domeniul educațional, îmbunătățirea coexistenței este un aspect fundamental în organizarea corectă și direcția unui centru educațional, de aceea este convenabil să cunoaștem cele mai importante aspecte care influențează coexistența școlii, problemele care dăunează climatului școlar bun în sălile de clasă, cum ar fi hărțuirea școlii, cyberbullying sau omofobia, printre altele și protocolii principale ale acțiunii pentru fiecare tip de problemă. Astfel, cu acest curs de monitorizare a zilelor de coexistență a școlii, este destinat să ofere cunoștințe de bază pentru elaborarea planului de coexistență și despre problemele relevante pentru îmbunătățirea coexistenței școlare în sălile de clasă, precum și pentru metodele de detectare, prevenire și acțiune în astfel de situații.

- Cunoașteți principalele caracteristici și calități pe care trebuie să le aibă un monitor. - Identificați aspectele cheie ale coexistenței școlare, precum și importanța conflictelor în sălile de clasă, cum să le rezolvați și modele care îmbunătățesc climatul școlar în centrele educaționale. - Recunoașteți un centru educațional incluziv și metodele de învățare care se desfășoară în aceste centre. - Cunoașteți cele mai relevante aspecte ale hărțuirii și violenței școlare și aflați liniile directoare pentru prevenire, detectare și intervenție în situații de intimidare și violență în centrele educaționale. - Definiți ce constă omofobie, xenofobie, rasism și violență de gen și cunoașteți principalele protocoale de acțiune pentru a preveni, detecta și interveni în presupuse cazuri de homofobie, rasism sau violență de gen în clasă. - Cunoașteți cele mai relevante aspecte ale cyberbullying -ului, diferențiați între diferite tipuri și cunoașteți recomandările, normele și protocoalele pentru intervenția în cazurile de cyberbullying în centrele educaționale. - Aflați cele mai importante tehnici de prim ajutor.

Profesioniști educaționali, profesioniști din pedagogie, oameni care doresc să se specializeze în coexistența școlii, consilieri, tutori specializați în îmbunătățirea coexistenței școlare.

Acest curs de monitorizare de coexistență școlară vă pregătește să dobândiți cele mai relevante cunoștințe despre diferitele probleme care pot apărea în mediul școlar, cum ar fi hărțuirea, violența, homofobia etc., care pot influența coexistența școlii. Vă pune la dispoziție protocoalele de intervenție, detectare și prevenire a acestor situații pentru a contribui la o mai bună coexistență în mediul școlar.

Acest curs de monitorizare de coexistență școlară se adresează profesioniștilor din lumea pedagogiei sau educației care doresc să -și extindă cunoștințele despre îmbunătățirea coexistenței școlare și a tuturor celor interesați să dobândească cunoștințe legate de lupta cu tauri, cyberbullying, homofobie etc. și cum să combată aceste probleme pentru a realiza o mai bună coexistență în centrele educaționale.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.