Curs de prevenire și intervenție în cazuri de intimidare

Cazurile de violență școlară par să crească în ultimii ani, cu toate acestea, ceea ce este în creștere este îngrijorarea și relevanța socială pentru acest fenomen care nu este nou. Acest curs de prevenire și intervenție în cazuri de intimidare oferă instruire specializată. Este timpul pentru centrele educaționale, și în special profesorii, să -și asume responsabilitatea față de aceste fapte și să ofere răspunsuri educaționale eficiente pentru a preveni și trata cazurile din clasă care generează atât de multă suferință pentru unii studenți.

- Faceți o abordare teoretică a temei de intimidare, participarea la istoria, procesul și evoluția ei. - Cunoașteți principalele teorii existente despre originea violenței și agresivității și a consecințelor pe care bullying -ul le are pentru victimă, observatori și agresor în sine. - aprofundați conceptul de intimidare, definiția sa, diferitele tipuri de intimidare și caracteristicile tuturor celor implicați. - Dobândește cunoștințe care ajută la implementarea unui plan de acțiune dedicat prevenirii intimidării. - Identificați factorii de risc și semnele care avertizează cu privire la prezența intimidării, precum și cunoașterea strategiilor aplicate în timpul intervenției.

Colegiile de învățământ primar și secundar deținute cu fonduri publice sau private.

Prin acest curs online de prevenire și intervenție în cazuri de intimidare, este destinat să aducă participanții la fenomenul intimidării (bullying), să înțeleagă cauzele sale și să cunoască instrumente pentru prevenirea și soluționarea acestui conflict.

Cursul online actual de prevenire și intervenție în cazuri de intimidare este destinat tuturor acestor profesori de educație pentru copii, educație primară, profesori de învățământ secundar, psihologi, pedagogi, psihopedagogi etc. și, în general, orice diplomă universitară interesată de îndeplinirea activității lor profesionale în domeniul didactic. Profesioniștii din educație interesați de formarea de calitate care le permite să se ocupe de schimbarea realității din sălile de clasă și de noile competențe care sunt necesare pentru exercitarea profesiei lor.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.