Curs în educație în valori (titlul universității + 2 credite ECTS)

Datorită acestui lucru în curs de desfășurare în educație în valori, veți avea cunoștințele cheie pentru proiectarea și încurajarea spațiilor educaționale, ale căror focare principale nu sunt doar promovarea diferitelor domenii ale cunoștințelor, dacă nu, că aceste domenii sunt direct corelate cu principalele axe ale educației axate pe valori. În acest sens, veți fi conștienți de diferitele instrumente și metodologii care pot fi utilizate în spațiile educaționale, pentru a promova învățarea învățării valorilor. De asemenea, veți cunoaște diferitele probleme de reducere a încrucișării care pot fi implementate în clasă, pentru a îmbunătăți educația axată pe valori și, astfel, educați cetățenii buni.

- Înțelegeți în ce constă comportamentul antisocial. - Identificați modul în care factorii de risc au un impact asupra dezvoltării integrale. - Serviți factori de risc, din măsuri de îngrijire. - Cunoașteți instrumentele și metodologiile care trebuie utilizate pentru a educa în valori. - Analizați problemele transversale care se concentrează pe educarea valorilor. - Desfășurați activități pentru a pune în practică caracteristicile educației în valori.

Rezultatele profesionale ale acestui curs în educația valorilor sunt încadrate în diferitele domenii ale cunoștințelor axate pe educație și predare, cum ar fi științele naturale, științele sociale, etc. În acest sens, principala plecare profesională este predarea, urmată de direcția centrelor educaționale și a psihopedelor.

Cu acest curs în educație în valori, veți avea cunoștințe într -un mod specializat în proiectarea spațiilor în cadrul predării și învățării, unde există ca o educație centrală focalizată, axată pe relații, atenție la diversitate și valori. De asemenea, vă pregătește să implementați diferite probleme transversale care sunt fundamentale pentru dezvoltarea armonioasă a studenților.

Acest curs în educația valorilor mobiliare este destinat tuturor profesioniștilor și specialiștilor din diferitele domenii ale cunoștințelor, care sunt interesați să exercite un rol de predare și formare. În acest sens, este îndreptat și către managerii instituțiilor de învățământ, care doresc să utilizeze metodologii pentru a consolida valorile din clasă.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.