Curs în intervenție psihoeducațională la studenții cu deficiențe de auz (grad universitar + 10 credite ECTS)

Știind cum să detecteze și să intervină timpuriu și eficient în clasă studenților cu deficiențe de auz, este vital pentru dezvoltarea cognitivă și performanța academică nu este afectată. În această privință, intervenția psihoeducațională este instrumentul optim, deoarece este un set de tehnici și strategii de însoțire bazate pe teoriile învățării și dezvoltării evolutive, al cărui obiectiv fundamental este de a facilita și optimiza procesul de învățare. Prin urmare, cu acest curs în intervenția psihoeducațională la studenții cu dizabilități auditive, veți dobândi instrumentele necesare și toate conceptele de bază legate de nevoile educaționale speciale ale acestui grup de elevi pentru intervenția școlii adecvate.

- Știți care sunt bazele și principiile nevoilor educaționale speciale. - Cunoașteți procesul de predare-învățare și relația sa cu atenția asupra diversității. - au posibilitatea de a cunoaște cele mai relevante aspecte ale dizabilității auditive. - aprofundați instrumentele și resursele umane necesare pentru acești studenți. - Asimilați importanța detectării timpurii și a adaptărilor curriculare pentru studenții cu deficiențe de auz. - achiziționează instrumente pentru a interveni psihoeducativ la studenții cu deficiențe de auz.

Când terminați cursul în intervenția psihoeducațională la studenții cu deficiențe de auz, vă puteți desfășura activitatea profesională în centre educaționale publice sau private de educație timpurie, primară și secundară, centre de educație specială, asociații de educație specială, consolidare educațională, intervenție psihoeducațională și centre de stimulare.

Atunci când efectuați acest curs în intervenția psihoeducațională la studenții cu deficiențe de auz, veți fi dobândit cunoștințele de bază despre diferitele tulburări și modificări ale audiției, precum și instrumentele necesare pentru a ghida familiile și pentru a putea efectua o intervenție de succes în clasă care prezintă o deficiență de auz.

Cursul în intervenția psihoeducațională la studenții cu dizabilități auditive se adresează profesioniștilor din domeniul educațional responsabil pentru detectarea și intervenția studenților cu modificări auditive, precum și toți acei studenți din acest sector interesat să dobândească cunoștințe legate de intervenția psihoeducațională la studenții cu dizabilități auditive.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.