MF1640-2 Tehnici de progresie a cursului pentru cavități și săli de clasă din clasa a cincea de dificultate fără curs de apă activă

În domeniul activităților fizice și sportive, este necesar să cunoaștem diferitele domenii despre Ghidul Tapeleologiei, în cadrul activităților profesionale de sport fizice. Astfel, cu acest curs, se intenționează să ofere cunoștințele necesare pentru aplicarea metodologiilor de lucru în tehnicile de progresie pentru cavitățile și călătoriile clasei a patra, fără un curs activ de apă.

- Previzualizare situații adverse care interpretează informațiile meteorologice și cartografice pentru a desfășura activitatea speleologică care acționează cu siguranță în mediul natural. - Identificați resursele mediului pentru a profita de posibilitățile lor în activitățile peșterii, fără a dăuna valorii ecologice. - Localizați locația accesului la cavitate folosind medii topografice pentru a determina direcția de urmat în orice moment, făcând turul în mediul natural și în interiorul cavității clasei a patra, fără un curs de apă activ. - Pregătiți materialul sport utilizat în cavități până la clasa a patra, fără un curs de apă activ pentru a efectua activitatea evitând leziunile sau accidentele și observând măsurile de prevenire a riscurilor. - schiând cavitatea într -un mod simplu și confortabil, urmând protocoalele de securitate stabilite pentru a efectua activitatea cu succes. - Progresul pe orizontală și vertical folosind tehnici de ascensiune și descendență în siguranță și observând măsuri de prevenire a riscurilor, cu ajutorul șirurilor pentru a depăși secțiunile cavității. - Auxiliar Un sportiv blocat în progresie orizontală fără materiale sau progresie verticală pe frânghie aplicând protocolul autoregim pentru a -l extrage din situația de risc cât mai curând posibil.

Își dezvoltă activitatea profesională în sectorul sportiv în domeniul activităților de agrement în natură și în turismul activ, în domeniile programării, organizării, dezvoltării, monitorizării și evaluării itinerariilor speleologice pentru toate tipurile de utilizatori. Activitatea profesională se desfășoară atât în mod autonom, cât și angajat, în sfera publică, fie că administrația generală a statului, administrațiile autonome sau locale și în sfera privată, cu clienți privați și mari, întreprinderi mijlocii și mici, cum ar fi: companii active, sportive sau de aventură. Companii de turism: hoteluri, camping, adăposturi, case rurale. Agenții de turism. Stații de schi cu o ofertă complementară de activități de sezon. Adăposturi și adăposturi de munte. Școlile și companiile de activități extracurriculare. Case de colonii, ferme școlare, tabere. Federații sportive și sporturi și cluburi sociale. Ghid companii. Companii de gestionare a parcurilor naturale.

This formation is adjusted to the training itinerary of the MF1640_2 training module progression techniques and class five -class crossings with an active water course, certifying having exceeded the different competition units included in it, and is aimed at the accreditation of the professional skills acquired through work experience and non -formal training, via which will opt for the corresponding certificate of the corresponding certificate of Professionalism, through the respective calls that are publishing the different Comunități autonome, precum și Ministerul Muncii în sine (Decretul Regal 659/2023, din 18 iulie, care dezvoltă gestionarea sistemului de formare profesională și stabilește o procedură permanentă pentru acreditarea competențelor profesionale dobândite de experiența de muncă sau formarea non -formală).

Acest curs se adresează profesioniștilor din lume, activități fizice și sportive în special în Mistleology Guide, în zona profesională a activităților de sport fizice recreative și tuturor celor interesați să dobândească cunoștințe legate de evoluția cu securitate în cavități și săli de clasă din clasa a patra de dificultate fără curs de apă activ.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.