Cursul de monitorizare a atelierelor de ateliere din copilărie (grad dublu cu 5 credite ECTS)

Vârsta copilului, este etapa în care oamenii își forjează personalitatea prin calități înnăscute și calități învățate, de aceea copilăria devine cea mai influentă perioadă de viață, aceasta este munca familiei și educatorilor pentru a motiva și învăța copiilor un număr mare de valori, explicând și situații reale care îi vor face față în viitor. Din toate acestea, metodologia educației pentru copii apare prin jocuri și ateliere educaționale, deoarece vorbim despre un sistem educațional ușor de înțeles pentru copii și folosit cu abilitate de vârstnici pentru transmiterea cunoștințelor.

- Aflați funcțiile monitorului atelierelor pentru copii. - Cunoașteți obiectivele de învățare în perioada copilăriei timpurii. - Cunoașteți importanța exprimării corpului în copilărie timpurie. - Promovarea dezvoltării abilităților de bază ale copilului prin activități recreative. - Promovează integrarea copiilor prin distracție, relația cu monitorul și descoperirea expresiei lor individuale, favorizând sociabilitatea lor. - Promovează capacitatea creativă și expresivă a copilului. - Dobândește cunoștințe despre distribuția, decorarea și condiționarea clasei pentru a facilita învățarea senzorială a copiilor. - Știți din ce constă jocuri și ateliere, cum sunt folosite și cum ar trebui dezvoltate acestea. - Cunoașteți diferitele tipuri de activități, jocuri și ateliere care sunt utilizate în timpul educației din copilărie pentru diferite domenii de cunoștințe.

Profesori, personal de pepinieră, educatori, pedagogi, îngrijitori, animatori ...

Vârsta copilului, este etapa în care oamenii își forjează personalitatea prin calități înnăscute și calități învățate, de aceea copilăria devine cea mai influentă perioadă de viață, aceasta este munca familiei și educatorilor pentru a motiva și învăța copiilor un număr mare de valori, explicând și situații reale care îi vor face față în viitor. Din toate acestea, metodologia educației pentru copii apare prin jocuri și ateliere educaționale, deoarece vorbim despre un sistem educațional ușor de înțeles pentru copii și folosit cu abilitate de vârstnici pentru transmiterea cunoștințelor.

Afirma profesioniștilor din educație care lucrează cu studenții de vârstă pentru copii, precum și persoane care sunt dedicate oricărei profesii și doresc să învețe despre funcții pentru a putea face exerciții fizice ca monitor al atelierelor pentru copii.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.