Maestru în NeuroreHabilitation: Maestru în Neuroreabilitare

Datorită acestui Magister în neuroreabilitare, puteți cunoaște în primul rând elementele fundamentale ale copilului și al neurorivabilitării adulților, la nivel psihologic, fizic și neurologic. În plus, puteți studia în profunzime anatomia sistemului nervos și întregul proces de cercetare științifică în neuroreabilitare. După ce au terminat, studenții pot evalua, diagnostica și interveni, luând în considerare dovezi științifice, criterii de diagnostic și mai multe etiologii prezente în fiecare tulburare neurologică. Datorită studiului cazurilor clinice, analizei diferitelor abordări, studenții vor aplica o praxis profesională adecvată în care sunt luate în considerare contextul și circumstanțele persoanei.

- Cunoașteți principalele modele și aplicații ale psihopatologiei și sănătății mintale. - Aplicați la practica clinică Intervenția multidisciplinară în neuroreabilitare - recunoașteți principalele tulburări ale sistemului nervos - identificați diferitele domenii de intervenție a neurorabilitării - identificați principalele metode de formare funcțională și recuperare - Studiați metodologia cercetării în științele sănătății în domeniul sănătății

Producțiile profesionale ale acestui magistr în neuroreabilitare sunt cele ale neuropsihologului specializate în neurorabilitare, neuroterapeut profesional, anatomie expertă a sistemului nervos. Cu acest Magister veți învăța competențele de a interveni în orice dificultate în deteriorarea creierului, boli neurologice sau neurodezvoltare și tulburări de demență.

Cu acest Magister în neuroreabilitare, veți avea posibilitatea de a învăța principiile fundamentale ale neurorabilitării din diferite abordări profesionale, cum ar fi neurologia, psihologia sau activitatea fizică. Puteți identifica, aprecia, interveni și monitoriza nepotrivirile în procesele cognitive și fizice derivate dintr -un eșec neurologic.

Acest Magister în neuroreabilitare se adresează profesioniștilor în psihologie, asistentei medicale, terapiei ocupaționale, activității fizice, logopedie, neurologiei și a altor discipline care doresc să -și extindă cunoștințele în reabilitare cauzată de deteriorarea, dezvoltarea sau deteriorarea proceselor cognitive și cerebrale.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.