Master of Permanent Training în stimularea timpurie și dezvoltarea copilului + 60 de credite ECTS

Atenția timpurie este un drept de bază al copilului. Cererea pentru profesioniști în domeniul îngrijirii timpurii a crescut în funcție de centrele de educație timpurie, cabinete sau asociații în ultimii ani, astfel încât masterul în stimularea timpurie și dezvoltarea copilului oferă posibilitatea explorării simțurilor copilului cu scopul de a efectua o stimulare senzorială la nivel vizual, olfactiv și tactic. Cunoașterea principalelor caracteristici ale dezvoltării cognitive și evolutive ale copilului va contribui la îmbunătățirea detectării, diagnosticului și intervenției timpurii asupra posibilelor modificări ale dezvoltării copilului, folosind metodologii de muncă, tehnici și instrumente de natură mai inovatoare și funcțională, care va ajuta și îmbunătăți dezvoltarea abilităților copiilor.

Cunoașteți domeniile de acțiune în atenția timpurie. Cunoașteți principalele etape ale dezvoltării în scena copiilor. Aflați liniile directoare necesare pentru a efectua detectarea, diagnosticul și intervenția de calitate în îngrijirea timpurie. Cunoașteți noile criterii de diagnostic ale DSM-V pentru clasificarea tulburărilor mintale. Cunoașteți instrumentele care vor ajuta la stimularea senzorului, dezvoltării cognitive și afective a copilului. Înțelegeți importanța activității de cooperare cu familia ca bază pentru îmbunătățirea autonomiei și dezvoltării copilului.

Maestrul în stimularea timpurie și dezvoltarea copilului vă va permite dezvoltarea carierei dvs. profesionale în centre de îngrijire timpurie, centre de îngrijire timpurie și intervenție (CAIT), centre de educație specială, clinici sau cabinete psihopedagogice, centre de stimulare timpurie, pepiniere, asociații etc.

Master -ul în stimularea timpurie și dezvoltarea copilului vă pregătește să cunoașteți diferitele etape evolutive ale dezvoltării integrale a copilului la nivel senzorial, intelectual și socio -afectiv, precum și pentru a detecta tulburări posibile sau modificări ale dezvoltării lor, oferind cunoștințele necesare pentru a efectua o evaluare, un diagnostic și o intervenție de calitate care se adresează și răspunde la nevoile studenților.

Maestrul în stimularea timpurie și dezvoltarea copilului se adresează absolvenților, diplomelor sau absolvenților domeniului sănătății (medicină, asistență medicală, psihologie, fizioterapie, terapie ocupațională, etc.), a domeniului social (muncă socială etc.), a domeniului educațional (predare, pedagogie, educație socială etc.) sau orice profesionist care dorește să -și îmbunătățească practica profesională în ceea ce privește stimularea timpurie și dezvoltarea copilului.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.