Curs postuniversitar de stimulare timpurie: stimulare timpurie postuniversitară și dezvoltare psihomotorie a copilului (grad triplu + 10 credite ECTS)

Îngrijirea timpurie implică prevenirea, detectarea și intervenția în situații cu probleme în dezvoltarea copilului, în încercarea de a asigura bunăstarea fizică, psihologică și socială a băiatului și a fetei cu dizabilități, tulburări sau a riscului de a suferi de ele. Prezentul postuniversitar al stimulării timpurii și al dezvoltării psihomotorului copilului își propune să ofere profesorilor cunoștințele și instrumentele necesare pentru proiectarea și dezvoltarea acțiunilor preventive, de optimizare, care facilitează maturizarea corespunzătoare a copiilor în toate domeniile evolutive. Likewise, training in psychomotor skills are offered to offer adequate stimuli to the child for adequate development.

- Cunoașteți domeniul de aplicare, populația țintă și principalele modele teoretice în îngrijirea timpurie. - Aflați tiparele de bază ale diagnosticului și intervenției la copiii cu tulburări evolutive dintr -o perspectivă largă și multidisciplinară. - Detaliați semnele timpurii ale diferitelor tulburări și dificultăți în dezvoltare pentru a face posibilă detectarea timpurie și o intervenție mai eficientă. - Știți că este vorba despre abilități psihomotorii și domeniile sale de intervenție. - Cunoașteți dezvoltarea psihomotorie și modul în care este dobândită schema corporală. - Dobândește cunoștințe despre corpul nostru pentru a lucra diferitele tulburări și modificări. - Aflați strategii pentru a efectua o bună intervenție socio -educațională psihomotorie. - Cunoașteți conceptul de stimulare și fundamentul său. - Adresă stimularea din perspectiva terapeutică, concentrându -se pe întârzierea psihomotorie. - Cunoașteți beneficiile, tehnicile și recomandările masajului pentru copii. - Intervenție în vârste timpurii folosind mediul acvatic ca element.

- Cunoașteți domeniul de aplicare, populația țintă și principalele modele teoretice în îngrijirea timpurie. - Aflați tiparele de bază ale diagnosticului și intervenției la copiii cu tulburări evolutive dintr -o perspectivă largă și multidisciplinară. - Detaliați semnele timpurii ale diferitelor tulburări și dificultăți în dezvoltare pentru a face posibilă detectarea timpurie și o intervenție mai eficientă. - Știți că este vorba despre abilități psihomotorii și domeniile sale de intervenție. - Cunoașteți dezvoltarea psihomotorie și modul în care este dobândită schema corporală. - Dobândește cunoștințe despre corpul nostru pentru a lucra diferitele tulburări și modificări. - Aflați strategii pentru a efectua o bună intervenție socio -educațională psihomotorie. - Cunoașteți conceptul de stimulare și fundamentul său. - Adresă stimularea din perspectiva terapeutică, concentrându -se pe întârzierea psihomotorie. - Cunoașteți beneficiile, tehnicile și recomandările masajului pentru copii. - Intervenție în vârste timpurii folosind mediul acvatic ca element.

Îngrijirea timpurie implică prevenirea, detectarea și intervenția în situații cu probleme în dezvoltarea copilului, în încercarea de a asigura bunăstarea fizică, psihologică și socială a băiatului și a fetei cu dizabilități, tulburări sau a riscului de a suferi de ele. Prezentul postuniversitar al stimulării timpurii și al dezvoltării psihomotorului copilului își propune să ofere profesorilor cunoștințele și instrumentele necesare pentru proiectarea și dezvoltarea acțiunilor preventive, de optimizare, care facilitează maturizarea corespunzătoare a copiilor în toate domeniile evolutive. De asemenea, instruirea în abilitățile psihomotorii sunt oferite pentru a oferi stimulilor adecvați copilului pentru o dezvoltare adecvată.

Prezentul postuniversitar al stimulării timpurii și al dezvoltării psihomotorii copiilor se adresează tehnicienilor superiori în educația pentru copii, asistenții de grădină pentru copii, masterat de educație primară, educație primară, educatori sociali, psihologi, pedagogi, psihopedagogi, etc. și, în general, orice grad universitar interesat de îndeplinirea activității profesionale în domeniul predării sau a oricărui tată sau mame care să învețe tehnicile de stimulare pentru agenții timpurii și în domeniul de predare sau a tehnicilor mamei.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.