Postuniversitar în intimidare: hărțuire și școală cyberbully + diplomă universitară

Hărțuirea și cyberbullying -ul sunt realități pe care băieții și fetele le trăiesc în lume și au repercusiuni negative cu privire la bunăstarea lor, dezvoltarea lor și exercitarea drepturilor lor. Toți băieții și fetele, fără excepție, au dreptul să fie protejați de toate formele de violență și de dezvoltarea întregului potențial de învățare într -un mediu sigur. Odată cu realizarea actualei postuniversitare și a școlii, vor fi oferite cunoștințe de bază pentru a detecta situații cibernetice, precum și capacitatea de a efectua procesele de prevenire și intervenție în cazuri de intimidare.

- Faceți o abordare teoretică a temei de intimidare, participarea la istoria, procesul și evoluția ei. - Cunoașteți principalele teorii existente despre originea violenței și agresivității și a consecințelor pe care bullying -ul le are pentru victimă, observatori și agresor în sine. - aprofundați conceptul de intimidare, definiția sa, diferitele tipuri de intimidare și caracteristicile tuturor celor implicați. - Dobândește cunoștințe care ajută la implementarea unui plan de acțiune dedicat prevenirii intimidării. - Identificați factorii de risc și semnele care avertizează cu privire la prezența intimidării, precum și cunoașterea strategiilor aplicate în timpul intervenției. - Oferiți cunoștințe despre diferitele tipuri de violență școlară, pregătind destinatarii pentru a identifica acele situații care pot experimenta acest tip de situații. - Indicați măsuri de prevenire pentru a ține cont de a nu experimenta cyberbullying -ul în școli. - Analizați consecințele prezentate de o situație cibernetică. - Planificați un protocol de acțiune înainte de cyberbullying.

- Make a theoretical approach to the theme of bullying, attending to its history, process and evolution. - Cunoașteți principalele teorii existente despre originea violenței și agresivității și a consecințelor pe care bullying -ul le are pentru victimă, observatori și agresor în sine. - Deepen the concept of bullying, its definition, the different types of bullying and the characteristics of all those involved. - Acquire knowledge that helps implement an action plan dedicated to the prevention of bullying. - Identificați factorii de risc și semnele care avertizează cu privire la prezența intimidării, precum și cunoașterea strategiilor aplicate în timpul intervenției. - Oferiți cunoștințe despre diferitele tipuri de violență școlară, pregătind destinatarii pentru a identifica acele situații care pot experimenta acest tip de situații. - Indicate prevention measures to take into account not to experience cyberbullying in schools. - Analyze the consequences presented by a cyberbullying situation. - Plan an action protocol before the cyberbullying.

Hărțuirea și cyberbullying -ul sunt realități pe care băieții și fetele le trăiesc în lume și au repercusiuni negative cu privire la bunăstarea lor, dezvoltarea lor și exercitarea drepturilor lor. Toți băieții și fetele, fără excepție, au dreptul să fie protejați de toate formele de violență și de dezvoltarea întregului potențial de învățare într -un mediu sigur. Odată cu realizarea actualei postuniversitare și a școlii, vor fi oferite cunoștințe de bază pentru a detecta situații cibernetice, precum și capacitatea de a efectua procesele de prevenire și intervenție în cazuri de intimidare.

Acest postuniversitar postuniversitar și cibernetic postuniversitar se adresează profesioniștilor din educație care doresc să afle mai multe despre diferitele tipuri de violență școlară, în special în cyberbullying, cu scopul de a oferi suficiente abilități pentru a identifica și a putea să -l controleze și să stabilească procesele de prevenire și intervenție.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.