Postuniversitar în psihologie copil și dezvoltare evolutivă în copilărie + grad universitar (grad dublu + 5 ects)

Dezvoltarea evolutivă a unei persoane este ciclul de viață. Este procesul care ne face așa cum suntem noi. Ținând cont de cunoștințele dobândite, abilitățile sociale dezvoltate, educația primită, ne formăm personalitatea. În acest fel, putem spune că personalitate este rezultatul final al dezvoltării evolutive. Este esențial să acordăm importanță acestei dezvoltări, precum și să o dai psihologiei în scena copiilor, deoarece poate garanta un comportament exemplar în toate felurile. Datorită realizării acestei diplome postuniversitare în psihologia copilului și dezvoltarea evolutivă în copilărie, va putea avea o imagine de ansamblu asupra cursului evolutiv al fetei și copilului și acțiunile propuse din domeniul psihologiei pentru a aborda problemele în dezvoltarea sugarului și a pretenei.

- delimitează conceptul de dezvoltare dintr -o abordare globală care integrează aspectele fizice, cognitive, psihologice și afective ale ființei umane. - Dezvoltați itinerariul cursului evolutiv al copilului subliniind principalele etape ale dezvoltării sale de la stadiul prenatal la vârsta de nouă ani. - Cunoașteți principalele manifestări ale psihopatologiei copilului și metodele de evaluare, diagnostic și tratament care sunt utilizate din psihologie pentru a le aborda. - Analizați conceptul de intervenție psihoeducațională și cunoașteți principalele sale funcții și obiective. - Cunoașteți și recunoașteți cele mai importante aspecte implicate în dezvoltarea nutrițională a copilului. - Subliniați și identificați procesele nutritive ale copilului de -a lungul evoluției sale. - Recunoașteți importanța jocului în antrenamentul personalității copilului. - Întrebați și lucrați la procesul evolutiv psihologic al copilului pentru formarea personalității.

- delimitează conceptul de dezvoltare dintr -o abordare globală care integrează aspectele fizice, cognitive, psihologice și afective ale ființei umane. - Dezvoltați itinerariul cursului evolutiv al copilului subliniind principalele etape ale dezvoltării sale de la stadiul prenatal la vârsta de nouă ani. - Cunoașteți principalele manifestări ale psihopatologiei copilului și metodele de evaluare, diagnostic și tratament care sunt utilizate din psihologie pentru a le aborda. - Analizați conceptul de intervenție psihoeducațională și cunoașteți principalele sale funcții și obiective. - Cunoașteți și recunoașteți cele mai importante aspecte implicate în dezvoltarea nutrițională a copilului. - Subliniați și identificați procesele nutritive ale copilului de -a lungul evoluției sale. - Recunoașteți importanța jocului în antrenamentul personalității copilului. - Întrebați și lucrați la procesul evolutiv psihologic al copilului pentru formarea personalității.

Dezvoltarea evolutivă a unei persoane este ciclul de viață. Este procesul care ne face așa cum suntem noi. Ținând cont de cunoștințele dobândite, abilitățile sociale dezvoltate, educația primită, ne formăm personalitatea. În acest fel, putem spune că personalitate este rezultatul final al dezvoltării evolutive. Este esențial să acordăm importanță acestei dezvoltări, precum și să o dai psihologiei în scena copiilor, deoarece poate garanta un comportament exemplar în toate felurile. Datorită realizării acestei diplome postuniversitare în psihologia copilului și dezvoltarea evolutivă în copilărie, va putea avea o imagine de ansamblu asupra cursului evolutiv al fetei și copilului și acțiunile propuse din domeniul psihologiei pentru a aborda problemele în dezvoltarea sugarului și a pretenei.

Dezvoltarea postuniversitară postuniversitară și evolutivă în copilărie se adresează profesioniștilor din lumea educațională, pediatrică și psihologică a copiilor, precum și tuturor acelor oameni care, la cerere personală, doresc să -și extindă cunoștințele personale în acest domeniu de formare.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.