Probleme de comportament ale maestrului: Maestru european în intervenția psihoeducațională în modificări comportamentale la copii de la 0 la 13 ani cu 20 de ECTS

Maestrul european în intervenția psihoeducațională satisface o nevoie din ce în ce mai mare de a aborda modificările comportamentului în copilărie cu o abordare integrală și actualizată. Formația cuprinde o analiză profundă a dezvoltării cognitive și a senzoriomotorului, aplicând cunoștințe despre neuropsihologie pentru a înțelege mai bine învățarea și dificultățile sale. Sunt obținute competențe în terapia de conduită și strategii socio -educaționale concepute pentru copii de la 0 la 13 ani. Cu o agendă care include de la atenția la diversitate până la intervenții în contexte de risc social, acest curs este esențial pentru profesioniștii care încearcă să se specializeze în prevenirea, detectarea și răspunsul la tulburări comportamentale și emoționale, pregătindu -le pentru a face față provocărilor educaționale contemporane.

- Înțelegeți dezvoltarea copilului. - Adresați modificările comportamentale. - Aplicați neuropsihologie educațională. - Gestionați intervențiile socio -educaționale. - Promovează includerea în sălile de clasă. - Proiectarea proiectelor socio -educaționale. - Participați la diversitate în mod eficient.

Acest master european în intervenție psihoeducațională în modificări comportamentale vă pregătește să fiți un specialist în atenția diversității și nevoilor educaționale speciale la copii de la 0 la 13 ani. Puteți lucra ca educator, consilier sau terapeut în centre educaționale, clinici sau programe socio -educaționale, care se adresează de la neurologie educațională la tulburări comportamentale, cu o abordare integrală și actualizată.

Maestrul european în intervenția psihoeducațională în modificările comportamentale la copii de la 0 la 13 ani vă pregătește să abordați nevoile diverse în sfera cognitivă, senzorială, motorie și psihomotorie pe care minorii o pot prezenta. Veți învăța să detectați și să interveniți în dificultăți de învățare și tulburări de comportament, oferind atenție personalizată. Veți fi instruiți să înțelegeți implicațiile neuropsihologice în educație și să dezvoltați programe socio -educative eficiente, participând la diversitate și promovând integrarea copiilor în mediul educațional și social.

Maestrul european în intervenția psihoeducațională în modificările comportamentului este conceput pentru profesioniști în educație și sănătate ca psihologi, pedagogi, psihopedagogi, profesori și educatori care încearcă să se specializeze în nevoile cognitive, senzoriale și motorii ale copiilor de până la 13 ani. Ideal pentru cei care se dedică atenției diversității și neuroeducației și doresc să aplice strategii incluzive adaptate diferitelor contexte de intervenție socio -educațională și terapeutică.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.