Stăpâne în stimularea timpurie

Acest master în stimulare timpurie vă oferă un antrenament specializat în acest subiect. Acest master în stimulare timpurie vă oferă un antrenament specializat în domeniu. Atât centrele publice, cât și centrele private recunosc și apreciază nevoia de a servi studenții în toată diversitatea lor personală, de familie și socială. La baza acestei atenții, trebuie găsite cunoștințe solide despre nevoile educaționale speciale care pot motiva îngrijirea timpurie la studenți, astfel încât dezvoltarea potențială a elevului și eficacitatea intervenției să fie optimizate. Atenția timpurie a dobândit recent o relevanță meritată, deoarece optimizează efortul intervenției educaționale și minimizează efectele negative ale diferitelor dizabilități sau modificări prezentate de student. Pentru aceasta, este necesar să se dezvolte strategii specifice de evaluare și intervenție pentru fiecare tip de limitare a dezvoltării.

- achiziționează modele teoretice solide asupra dezvoltării evolutive și a tulburărilor asociate. - Înțelegeți atenția timpurie ca o formă esențială de intervenție în senzorial, intelectual, psihomotor și altele. - abordează îngrijirea timpurie dintr -o perspectivă socială și multidisciplinară. - Planificați strategiile de intervenție la îngrijirea timpurie.

Cu acest maestru vă puteți dezvolta cariera profesională ca: profesor în centre publice sau private ale tuturor etapelor școlare și cabinete de orientare psihopedagogică școlare Servicii psihopedagogice Centre de educație pentru adulți pentru centrele de educație pentru adulți

Acest master în stimularea timpurie îl pregătește pentru a obține o diplomă profesională și permite profesionistului să detecteze, să evalueze și să intervină asupra problemelor de dezvoltare, limbaj, dificultăți senzoriale și alte probleme care pot interfera cu dezvoltarea educațională a studenților unui centru educațional.

Acest master în stimularea timpurie este destinat tuturor acestor profesioniști ai acestei filiale profesionale. În plus, stăpânirea în stimularea timpurie se adresează absolvenților, diplomelor sau absolvenților domeniului sănătății (medicină, asistență medicală, psihologie, fizioterapie, terapie ocupațională), a domeniului social (muncă socială etc.), a domeniului educațional (pedagogie, predare, educație socială etc.).

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.