Tulburări postuniversitare în Tulburări de Dezvoltare Motorie și Psihotonotor în copilărie + Universitate cu 5 credite ECTS

În prezent, abilitățile psihomotorii dobândesc din ce în ce mai mult o importanță mai mare în domeniul educației, sănătății și sociocomunității, deoarece este o disciplină științifică, actualizează permanent care studiază relațiile strânse dintre fizic și psihic, gândindu -se la corpul subiectului și la manifestările sale. Prin urmare, cu tulburările postuniversitare postuniversitare și de dezvoltare psihomotorie în copilărie, veți învăța funcția psihomotorului socio -educațional, a factorilor și a metodologiei pentru intervenția psihomotorie în copilărie.

- Știți că este vorba despre abilități psihomotorii și domeniile sale de intervenție. - Cunoașteți dezvoltarea psihomotorie și modul în care este dobândită schema corporală. - Dobândește cunoștințe despre corpul nostru pentru a lucra diferitele tulburări și modificări. - Aflați strategii pentru a efectua o bună intervenție socio -educațională psihomotorie. - Identificați capacitățile individuale ale copiilor, referindu -se la etapele dezvoltării. - Identificarea și învățarea secvenței favorizând dezvoltarea motorie. - Înțelegeți noțiunea de corp și mișcare. - Aflați metodologia intervenției în abilitățile motorii. - Identificați factorii de proces de intervenție. - Recunoașterea domeniilor de acțiune: auto -percepție, percepție, relație, comunicare ...

Copilăria timpurie, educația primară, tehnician psihomotor, servicii sociocomune, pedagogie terapeutică.

În prezent, abilitățile psihomotorii dobândesc din ce în ce mai mult o importanță mai mare în domeniul educației, sănătății și sociocomunității, deoarece este o disciplină științifică, actualizează permanent care studiază relațiile strânse dintre fizic și psihic, gândindu -se la corpul subiectului și la manifestările sale. Prin urmare, cu tulburările postuniversitare postuniversitare și de dezvoltare psihomotorie în copilărie, veți învăța funcția psihomotorului socio -educațional, a factorilor și a metodologiei pentru intervenția psihomotorie în copilărie.

Prezenta diplomă postuniversitară în tulburări de dezvoltare motorie și psihomotorie în copilărie se adresează profesorilor în educația timpurie, educație primară, profesori de învățământ secundar, psihologi, pedagogi, psihopedagogi, etc. și, în general, orice diplomă universitară interesată de îndeplinirea activității lor profesionale în domeniul didactic și sunt interesați de cunoașterea domeniului de aplicare a psihomotoriului și a dezvoltării psihomotorii.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.