Curs de experți în îngrijirea timpurie și psihomotorie

Psihomotorismul devine o disciplină centrală în atenție în primele epoci ale dezvoltării. Diferitele probleme și tulburări care pot apărea în copilărie necesită o pregătire profesională mai mare și o specializare care abordează intervențiile dintr -o perspectivă integrală și multidisciplinară. Pentru profesioniștii din copilărie timpurie și educația fizică, cunoașterea fundamentelor dezvoltării motorii și a intervenției psihomotorii în copilărie devine în prezent un factor elementar pentru atenția corectă a problemei. Cu acest curs în abilitățile psihomotorii pentru copii și îngrijirea timpurie, puteți dobândi competențele de bază pentru proiectarea sesiunilor de intervenție axate pe dezvoltarea psihomotorie.

- Cunoașteți fazele de dezvoltare la nivel motor la copii. - Diferențiați funcțiile și domeniile de intervenție ale psihomotoristului. - Dezvoltați procese de intervenție timpurie în colaborare cu alți profesioniști. - Achiziționați abilitățile de bază pentru evaluarea psihomotorie. - Distingeți diferitele tulburări care sunt în vârsta copiilor și efectele motorii care pot apărea în ele.

Cu acest curs în abilitățile psihomotorii pentru copii și îngrijirea timpurie, vă puteți efectua munca profesională în centre private de îngrijire timpurie, centre de stimulare multidisciplinară, precum și centre pentru educație timpurie și dulapuri psihopedagogice.

Cursul în abilitățile psihomotorii pentru copii și îngrijirea timpurie, vă oferă cunoștințe conexe această disciplină în primii ani de dezvoltare, facilitând posibilitatea detectării timpurii a riscurilor și modificărilor posibile care pot apărea la vârsta copiilor la nivel motor, precum și de pregătirea efectuării unei intervenții multidisciplinare la fiecare dintre aceste modificări la copii sub șase ani.

Profesioniști, studenți sau persoane interesate de domeniul abilităților psihomotorii. În principal cu o diplomă în educația timpurie, educația primară sau educația fizică, care doresc să -și extindă pregătirea în domeniul îngrijirii timpurii din evaluarea și intervenția psihomotorie.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.