Curs în coeducare în educația copilului (titlul universității + 10 credite ECTS)

Datorită acestui curs despre coeducarea în educația timpurie a copilului, veți avea cunoștințe cheie pentru proiectarea și executarea proceselor de coeducare care se concentrează pe educația inițială sau a copilului. În acest sens, puteți îmbunătăți într -un mod distractiv și regizat, promovarea egalității de gen, a educației educației, a eliminării rolurilor, a stereotipurilor și a discriminării în sine. Veți putea, de asemenea, să încurajați aceste spații prin ajutor cu agenții de educare, cum ar fi familia. Prin urmare, acest curs vă oferă posibilitatea de a influența direct și pozitiv dezvoltarea integrală în sine în cea mai importantă etapă a ciclului de viață.

- Înțelegeți în ce constă coeducația. - Cunoașteți teoriile și modelele care susțin coeducarea. - Identificați instrumente și metodologii pentru promovarea coeducării în educația timpurie a copilăriei. - Analizați nevoile și riscurile prezente în educația timpurie. - Cunoașteți importanța Coeducarului cu sprijinul familiei. - Înțelegeți politicile și cadrul legislativ al coeducării în educația timpurie.

Ieșirile profesionale ale acestui curs privind coeducarea în educația timpurie sunt încadrate în domeniul predării și profesorilor. În acest sens, rezultatele muncii sunt defalcate în instituții de învățământ publice și private, exercitarea rolurilor de predare și a managerilor care doresc să aducă inovație și calitate în instituție.

Cu cursul de coeducare în educația timpurie a copilului, veți avea cunoștințe extinse despre cum să proiectați spații care să favorizeze coeducarea concentrată pe cadrul educației timpurii. De asemenea, vă pregătește să vă confruntați cu momente în clasă care pun riscul și dezvoltarea integrală a elevilor, în același mod, vă pregătește să conectați predarea cu agenții de educare.

Acest curs de co -educație în educația timpurie este destinat tuturor profesioniștilor și specialiștilor din domeniul predării. În acest sens, pedagogile, psihopedagogile, profesorii de timpuriu, primar, secundar și psihologi și psihologi. De asemenea, tuturor celor care doresc să exercite roluri de performanță în instituții de învățământ de calitate.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.