Curs superior în tulburări alimentare: Tulburări alimentare (grad universitar + 8 credite ECTS)

Copilăria și, mai ales, adolescența, sunt etape în care minorii noștri sunt supuși unei presiuni externe puternice, care le strecoară și le trage pentru a dezvolta comportamente care pot provoca consecințe benefice reduse. Una dintre marile amenințări ale minorilor noștri este cea legată de obiceiurile alimentare, legate de imaginea proiectată din străinătate pe noile canoane de frumusețe și stereotipuri eronate ale vieții sănătoase. Persoanele care nu au dezvoltat încă o personalitate puternică, care sunt încă în construcție, sunt vulnerabili să dezvolte un anumit tip de tulburare alimentară, ceva din ce în ce mai frecvent, în special la adolescenții de sex feminin. Din acest motiv, devine o importanță deosebită să avem o pregătire specifică în prevenirea și tratamentul acestui tip de tulburări, ceea ce ne va permite să intervenim într -un mod întreg și eficient.

-Cok și analizează principalele tulburări ale comportamentului alimentar, precum și bazele alimentelor perturbate. - justifică importanța prevenirii oricărui tip de problemă care afectează copilul, precum și rolul profesorilor de la școală. - Cunoașteți principalele niveluri de prevenire și acțiunile care sunt executate ale fiecăruia dintre ele. - Cunoașteți criteriile de diagnostic ale TCA, precum și principalele lor instrumente de detectare și analizați comorbiditatea TCA. - Analizați principalele modele conceptuale ale dezvoltării TCA și aflați care sunt principalele strategii de intervenție cu pacienții care o prezintă. - Stabiliți baza unei diete echilibrate și aflați conceptele de bază care permit să urmeze obiceiurile alimentare sănătoase.

Curs superior în tulburările alimentare, exercitarea ca psihoterapeut în centrele publice sau private (în funcție de pregătirea anterioară), cum ar fi centrele de îngrijire primară, asociații de intervenție comunitară, individuală sau de grup și în centre private pentru tratamentul tulburărilor alimentare.

Acest curs de experți își propune să ofere studentului o pregătire tehnică și teoretică în domeniul tulburărilor alimentare, în special a celor care se dezvoltă în copilărie și adolescență. Studenții vor învăța concepte de nutriție de bază, precum și care sunt bazele neurobiologice ale tulburărilor alimentare și ale tratamentului pentru ei, dintr -o abordare psihoterapeutică. În plus, veți cunoaște principalele modele conceptuale care încearcă să explice aceste tulburări, precum și comorbiditatea lor.

Vizat diplomelor universitare în ramura psihologiei și a domeniului social, interesată de direcționarea carierei lor profesionale către dezvoltarea uneia dintre cele mai viitoare profesii: psihoterapie. În general, toți cei interesați de intervenția clinică cu minorii care prezintă unele tulburări alimentare.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.