Master Psychomotor și Educație Specială: Master profesional în stimulare timpurie, psihomotor și educație specială + grad universitar (+5 credite ECTS)

Îngrijirea timpurie implică prevenirea, detectarea și intervenția în situații cu probleme în dezvoltarea copilului, în încercarea de a asigura bunăstarea fizică, psihologică și socială a băiatului și a fetei cu dizabilități, tulburări sau a riscului de a suferi de ele. Maestrul profesional actual în stimularea timpurie, abilitățile psihomotorii și educația specială își propun să ofere profesorilor cunoștințele și instrumentele necesare pentru proiectarea și dezvoltarea acțiunilor preventive și de a efectua o bună intervenție psihomotorie, optimizarea și compensatorul care facilitează maturizarea corespunzătoare a copiilor în toate domeniile evolutive, pe lângă obținerea unei formațiuni în intervenția psihoeducțională, poate fi realizată în cadrul unor persoane cu un disabilități.

Obiectivele care trebuie atinse cu realizarea acestui master psihomotor online sunt următoarele: - Cunoașteți diferitele explicații teoretice ale dezvoltării copilului. - Descrieți dezvoltarea capacităților perceptive-motorii. - Identificați efectele atașamentului asupra dezvoltării psihologice. - Asociați dezvoltarea diferitelor unități și procese cognitive, cu dezvoltarea psihologică a copilului. - Determinați principalii agenți de socializare, descriind influența pe care o exercită asupra dezvoltării sociale și emoționale în special și în dezvoltarea psihologică în general. - Explicați achiziția limbajului și dezvoltarea acestuia în cadrul dezvoltării psihologice a copiilor. - Cunoașteți domeniul de aplicare, populația țintă și principalele modele teoretice în îngrijirea timpurie. - Aflați tiparele de bază ale diagnosticului și intervenției la copiii cu tulburări evolutive dintr -o perspectivă largă și multidisciplinară. - Detaliați semnele timpurii ale diferitelor tulburări și dificultăți în dezvoltare pentru a face posibilă detectarea timpurie și o intervenție mai eficientă. - Știți că este vorba despre abilități psihomotorii și domeniile sale de intervenție. - Cunoașteți rolul psihomotoristului și al camerei psihomotorii. - Învață strategii pentru a efectua o bună intervenție psihomotorie. - Evaluează dezvoltarea psihomotorului prin observație. - Adresă stimularea din perspectiva terapeutică, concentrându -se pe întârzierea psihomotorie. - Cunoașteți beneficiile, tehnicile și recomandările masajului pentru copii. - Intervenție în vârste timpurii folosind mediul acvatic ca element. - Cunoașteți procesul de identificare și evaluare a nevoilor educaționale. - Știind cum să intervină cu studenții care prezintă nevoi specifice de sprijin educațional. - Interveni psihoeducativ cu studenții de educație specială. - Cunoașteți diferitele instrumente care pot fi utilizate pentru intervenția în educația specială.

Făcând acest master de abilități psihomotorii online, vă puteți îndeplini funcțiile în pepiniere, colegii de învățământ primar și de învățământ primar sau institute de educație obligatorie. Puteți lucra ca profesionist în abilități psihomotorii în centre de educație specială sau asociații de educație specială. Efectuați -vă funcțiile în consolidarea educațională, intervenția psihoeducațională și îngrijirea timpurie.

Îngrijirea timpurie implică prevenirea, detectarea și intervenția în situații cu probleme în dezvoltarea copilului, în încercarea de a asigura bunăstarea fizică, psihologică și socială a băiatului și a fetei cu dizabilități, tulburări sau a riscului de a suferi de ele. Maestrul profesional actual în stimularea timpurie, abilitățile psihomotorii și educația specială își propun să ofere profesorilor cunoștințele și instrumentele necesare pentru proiectarea și dezvoltarea acțiunilor preventive și de a efectua o bună intervenție psihomotorie, optimizarea și compensatorul care facilitează maturizarea corespunzătoare a copiilor în toate domeniile evolutive, pe lângă obținerea unei formațiuni în intervenția psihoeducțională, poate fi realizată în cadrul unor persoane cu un disabilități.

Maestrul profesional actual în stimularea timpurie, abilitățile psihomotorii și educația specială se adresează profesioniștilor din lumea psihologiei, educației și sănătății. În general, cei interesați să dobândească cunoștințe profesionale legate de strategii de intervenție și acțiune pentru modificări și tulburări psihomotorii. Pentru a le putea aplica în domeniul îngrijirii copilului și al educației speciale și în pedagogia terapeutică.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.