Pachetul 6 cursuri Opoziții Master Pedagogie Terapeutică - Intervenția studenților cu nevoi + modificări ale limbii + autism + hiperactivitate + Dificultate de învățare + copii cu capacități mari (6 grade universitare + 30 ECTS)

Acest curs de educație specială omologată oferă studenților o selecție de 6 cursuri aprobate pentru opoziții de magisteriu și educație. Aceste 6 diplome universitare sunt destinate atât să crească sau să finalizeze formarea profesioniștilor din educația specială și să adauge puncte la scara meritelor pentru opoziții și genți de lucru. Pachetul are 30 de ects (750 ore), compus din 6 grade de 5 ects (125 ore) fiecare. Aceste cursuri aprobate de educație specială sunt prezentate ca o oportunitate excelentă pentru toți adversarii care doresc să adauge puncte la meritul lor Balemo într -un mod rapid și confortabil, deoarece metodologia de învățare a acestor cursuri este online, ceea ce înseamnă că fiecare student își marchează propriul ritm. Nu mai așteptați mai mult și contactați -ne pentru a solicita informații despre acest pachet de cursuri și pentru a găsi alte cursuri aprobate și legate de gol.

Pentru pachetul de cursuri de educație specială aprobate, principalele obiective sunt următoarele: - Definiți conceptul de dizabilitate și studenții cu nevoi de sprijin educațional specific (NEAE). - Descrieți grupurile de studenți care au nevoi specifice de sprijin educațional: nevoi educaționale speciale, capacități înalte și integrare tardivă în sistemul educațional. - Dezvoltați principiile și caracteristicile atenției la diversitate în sistemul educațional. - Cunoașteți procesul de detectare a nevoilor educaționale la studenți. - Planificați intervenția psihopedagogică. - Descrieți instrumentele și coordonarea echipei de predare în intervenția psihopedagogică. - Cunoașteți procesul de achiziție și dezvoltare a limbajului. - Studiați bazele neurologice ale limbajului și mecanismelor fono -articulatoare. - diferențiați diferitele modificări ale vorbirii. - Rezumați cele mai frecvente tulburări de limbă. - Descrieți procesele de detectare, evaluare și intervenție ale modificărilor vorbirii și tulburărilor de limbaj. - Cunoașteți diferitele tipuri de tulburări de dezvoltare generalizate, precum și clasificarea lor și diagnosticul diferențial. - Aflați diferitele caracteristici în dezvoltarea copilului cu tulburări ale spectrului autist. - Știți cum să interpretați diferitele modificări ale spectrului autist: socializare, comunicare, comportament, anticipare și flexibilitate și simbolizare. - Știți cum afectează sănătatea primară autismul. - Identificați și evaluați un copil pentru detectarea și diagnosticul precoce. - Interveni psihoeducativ cu studenții cu studenți cu autism. - Cunoașteți aspectele de bază și cele mai importante despre hiperactivitate (TDHA). - Învață să intervină psihoeducațional unui copil cu hiperactivitate. - Știți cum să acționați în situații cu copii cu hiperactivitate (TDHA). - Introduceți conceptele de învățare și memorie și locația creierului lor - cunoașteți procesul de evaluare pentru a detecta dificultățile de învățare ale copiilor. - Aflați instrumentele necesare pentru evaluarea inteligenței, a potențialului de învățare, a abilităților și a performanței școlare ale copiilor. - Cunoașteți diferențele dintre diferitele tipuri de dificultăți de învățare. - Cunoașteți particularitățile mediului social al copiilor cu dificultăți de învățare. - Explicați măsurile care pot fi efectuate în școală pentru a ajuta copiii cu acest tip de dificultate. - Învață să diagnostici copiii cu capacități ridicate. - Participarea copiilor cu capacități ridicate psihoeducative.

Pentru pachetul de cursuri de educație specială aprobate, principalele obiective sunt următoarele: - Definiți conceptul de dizabilitate și studenții cu nevoi de sprijin educațional specific (NEAE). - Descrieți grupurile de studenți care au nevoi specifice de sprijin educațional: nevoi educaționale speciale, capacități înalte și integrare tardivă în sistemul educațional. - Dezvoltați principiile și caracteristicile atenției la diversitate în sistemul educațional. - Cunoașteți procesul de detectare a nevoilor educaționale la studenți. - Planificați intervenția psihopedagogică. - Descrieți instrumentele și coordonarea echipei de predare în intervenția psihopedagogică. - Cunoașteți procesul de achiziție și dezvoltare a limbajului. - Studiați bazele neurologice ale limbajului și mecanismelor fono -articulatoare. - diferențiați diferitele modificări ale vorbirii. - Rezumați cele mai frecvente tulburări de limbă. - Descrieți procesele de detectare, evaluare și intervenție ale modificărilor vorbirii și tulburărilor de limbaj. - Cunoașteți diferitele tipuri de tulburări de dezvoltare generalizate, precum și clasificarea lor și diagnosticul diferențial. - Aflați diferitele caracteristici în dezvoltarea copilului cu tulburări ale spectrului autist. - Știți cum să interpretați diferitele modificări ale spectrului autist: socializare, comunicare, comportament, anticipare și flexibilitate și simbolizare. - Știți cum afectează sănătatea primară autismul. - Identificați și evaluați un copil pentru detectarea și diagnosticul precoce. - Interveni psihoeducativ cu studenții cu studenți cu autism. - Cunoașteți aspectele de bază și cele mai importante despre hiperactivitate (TDHA). - Învață să intervină psihoeducațional unui copil cu hiperactivitate. - Știți cum să acționați în situații cu copii cu hiperactivitate (TDHA). - Introduceți conceptele de învățare și memorie și locația creierului lor - cunoașteți procesul de evaluare pentru a detecta dificultățile de învățare ale copiilor. - Aflați instrumentele care sunt necesare pentru evaluarea inteligenței, a potențialului de învățare, a abilităților și a performanței școlare ale copiilor. - Cunoașteți diferențele dintre diferitele tipuri de dificultăți de învățare. - Cunoașteți particularitățile mediului social al copiilor cu dificultăți de învățare. - Explicați măsurile care pot fi efectuate în școală pentru a ajuta copiii cu acest tip de dificultate. - Învață să diagnostici copiii cu capacități ridicate. - Participarea copiilor cu capacități ridicate psihoeducative.

Acest curs de educație specială omologată oferă studenților o selecție de 6 cursuri aprobate pentru opoziții de magisteriu și educație. Aceste 6 diplome universitare sunt destinate atât să crească sau să finalizeze formarea profesioniștilor din educația specială și să adauge puncte la scara meritelor pentru opoziții și genți de lucru. Pachetul are 30 de ects (750 ore), compus din 6 grade de 5 ects (125 ore) fiecare. Aceste cursuri aprobate de educație specială sunt prezentate ca o oportunitate excelentă pentru toți adversarii care doresc să adauge puncte la meritul lor Balemo într -un mod rapid și confortabil, deoarece metodologia de învățare a acestor cursuri este online, ceea ce înseamnă că fiecare student își marchează propriul ritm. Nu mai așteptați mai mult și contactați -ne pentru a solicita informații despre acest pachet de cursuri și pentru a găsi alte cursuri aprobate și legate de gol.

Acest curs de educație specială omologat este destinat atât profesioniștilor, cât și studenților legați de educație, care intenționează să -și extindă competențele și cunoștințele în educația specială. În plus, se adresează și adversarilor care doresc să adauge puncte în scara lor de merite atât pentru opoziții educaționale, cât și pentru genți de lucru ale administrației publice. Cele 6 cursuri ale acestui pachet li se acordă un grad universitar de 5 ECTS (125 ore) fiecare, ceea ce face un total de 30 de ECTS (750 de ore) Baremables în opoziții.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial al universității și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.