Postuniversitar de stimulare a limbajului: postuniversitar în terapie și stimularea limbajului în educația timpurie a copilăriei + gradul universitar cu 5 credite ECTS

Stimularea limbajului timpuriu a copilului este de o importanță deosebită în a ajuta copiii în dezvoltarea lor. Acestea oferă activități adecvate pentru a îmbunătăți, pe cât posibil, nivelurile de maturizare în diferite domenii. Postuniversitatea și stimularea limbajului în educația timpurie a copilăriei este destinată să ofere cunoștințele necesare în raport cu stimularea limbajului și dezvoltării la o vârstă fragedă.

- Diferențiați diferitele părți ale anatomiei care influențează procesul fono -articulator. - Identificați diferitele tulburări care pot fi date în procesele de articulare și vorbire. - Cunoașteți procesele de evaluare și intervenție a limbajului. - Cunoașteți în profunzime dezvoltarea procesului de comunicare și limbaj. - Evaluează limbajul prin diferite proze. - Cunoașteți diferitele discursuri și tulburări de limbaj scris. - Cunoașteți tulburări de dezvoltare a limbajului. - Studiați dezvoltarea psihologică tipică a copilului, pentru a identifica posibile modificări. - Cunoașteți diferitele explicații teoretice ale dezvoltării copilului. - relaționează influența că moștenirea și mediul în dezvoltare. - Descrieți dezvoltarea capacităților perceptive-motorii. - Identificați efectele atașamentului asupra dezvoltării psihologice. - Asociați dezvoltarea diferitelor unități și procese cognitive, cu dezvoltarea psihologică a copilului. - Determinați principalii agenți de socializare, descriind influența pe care o exercită asupra dezvoltării sociale și emoționale în special și în dezvoltarea psihologică în general. - Explicați achiziția limbajului și dezvoltarea acestuia în cadrul dezvoltării psihologice a copiilor.

- Diferențiați diferitele părți ale anatomiei care influențează procesul fono -articulator. - Identificați diferitele tulburări care pot fi date în procesele de articulare și vorbire. - Cunoașteți procesele de evaluare și intervenție a limbajului. - Cunoașteți în profunzime dezvoltarea procesului de comunicare și limbaj. - Evaluează limbajul prin diferite proze. - Cunoașteți diferitele discursuri și tulburări de limbaj scris. - Cunoașteți tulburări de dezvoltare a limbajului. - Studiați dezvoltarea psihologică tipică a copilului, pentru a identifica posibile modificări. - Cunoașteți diferitele explicații teoretice ale dezvoltării copilului. - relaționează influența că moștenirea și mediul în dezvoltare. - Descrieți dezvoltarea capacităților perceptive-motorii. - Identificați efectele atașamentului asupra dezvoltării psihologice. - Asociați dezvoltarea diferitelor unități și procese cognitive, cu dezvoltarea psihologică a copilului. - Determinați principalii agenți de socializare, descriind influența pe care o exercită asupra dezvoltării sociale și emoționale în special și în dezvoltarea psihologică în general. - Explicați achiziția limbajului și dezvoltarea acestuia în cadrul dezvoltării psihologice a copiilor.

Postuniversitară în terapie și stimularea limbajului în educația timpurie vă pregătește să aprofundați tot ceea ce este legat de stimularea limbajului copiilor și dezvoltarea acestuia. Este de o importanță vitală să cunoaștem influența îngrijirii timpurii și stimularea limbajului în dezvoltarea limbajului copilului, precum și rolul pe care familia și oamenii care înconjoară copilul este un mediu stimulant și terapeutic.

Această diplomă postuniversitară în terapie lingvistică și stimulare în educația timpurie a copilului se adresează profesioniștilor din educație care lucrează cu studenții de vârstă pentru copii, precum și persoane care se dedică oricărei alte profesii și doresc să învețe despre terapia în copilărie.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.