Postuniversitar în atenție copiilor supradotați: postuniversitari în atenția copiilor cu supradotare (grad dublu cu 5 credite ECTS)

Dacă sunteți interesat de domeniul educațional și doriți să funcționați profesional într -un mediu cu copii cu supradotați, acesta este timpul dvs., cu diploma postuniversitară în atenția copiilor cu supradotare (grad dublu + 5 credite ECTS), puteți dobândi cunoștințele necesare pentru a efectua această lucrare cu succes. În sectorul educației este necesar să se răspundă nevoilor tuturor studenților, acordând atenție diferitelor capacități pe care le -ar putea avea. Prin efectuarea acestei diplome postuniversitare pentru copiii cu supradotare (grad dublu + 5 credite ECTS), veți cunoaște tehnicile pentru a face față copiilor cu capacități ridicate, subliniind, de asemenea, dezvoltarea cognitivă, senzorială, motorie și psihomotorie pe care o experimentează într -o vârstă fragedă.

- Identificați capacitățile individuale ale copiilor, referindu -se la etapele dezvoltării. - Planificați organizarea temporară a instituției verificându -și adaptarea la caracteristicile și momentele destinatarilor. - Evaluează explorarea calităților senzoriale ale obiectelor ca mijloc de favorizare a dezvoltării copilului. - Evaluează educația psihomotorie ca necesitate de explorare a ființei umane pentru a obține cunoașterea sinelui și a mediului acesteia și pentru a plasa intervenția educațională. - Detectează și face un prim diagnostic în sala de clasă a acelor studenți cu posibilități posibile și derivă, după caz, psihologii educaționali care fac parte din echipamentul de orientare educațională din zonă sau, după caz, pentru inspecția educației, posibilele cazuri pentru evaluarea lor exhaustivă și activarea diferitelor protocoale de acțiune disponibile diferitelor comunități autonome. - Participarea copiilor cu capacități ridicate psihoeducative.

- Identificați capacitățile individuale ale copiilor, referindu -se la etapele dezvoltării. - Planificați organizarea temporară a instituției verificându -și adaptarea la caracteristicile și momentele destinatarilor. - Evaluează explorarea calităților senzoriale ale obiectelor ca mijloc de favorizare a dezvoltării copilului. - Evaluează educația psihomotorie ca necesitate de explorare a ființei umane pentru a obține cunoașterea sinelui și a mediului acesteia și pentru a plasa intervenția educațională. - Detectează și face un prim diagnostic în sala de clasă a acelor studenți cu posibilități posibile și derivă, după caz, psihologii educaționali care fac parte din echipamentul de orientare educațională din zonă sau, după caz, pentru inspecția educației, posibilele cazuri pentru evaluarea lor exhaustivă și activarea diferitelor protocoale de acțiune disponibile diferitelor comunități autonome. - Participarea copiilor cu capacități ridicate psihoeducative.

Dacă sunteți interesat de domeniul educațional și doriți să funcționați profesional într -un mediu cu copii cu supradotați, acesta este timpul dvs., cu diploma postuniversitară în atenția copiilor cu supradotare (grad dublu + 5 credite ECTS), puteți dobândi cunoștințele necesare pentru a efectua această lucrare cu succes. În sectorul educației este necesar să se răspundă nevoilor tuturor studenților, acordând atenție diferitelor capacități pe care le -ar putea avea. Prin efectuarea acestei diplome postuniversitare pentru copiii cu supradotare (grad dublu + 5 credite ECTS), veți cunoaște tehnicile pentru a face față copiilor cu capacități ridicate, subliniind, de asemenea, dezvoltarea cognitivă, senzorială, motorie și psihomotorie pe care o experimentează într -o vârstă fragedă.

Postuniversitalul postuniversitar postuniversitar la copii cu ofertare (grad dublu + 5 credite ECTS) se adresează tuturor acelor profesioniști în educație care trebuie să detecteze și să facă un prim diagnostic în sala de clasă a acelor studenți cu posibilități de educație înaltă și derivă acolo unde este cazul psihologilor educaționali, precum și a profesorilor de educație timpurie, educație primară, profesorilor de educație specială etc.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.