Profesionist postuniversitar în întreținerea psihosocială și reabilitarea persoanelor dependente acasă

De -a lungul istoriei, cei care au prezentat unele simptome de „slăbiciune” sau o anumită dependență au fost lăsați fără să participe. Cu toate acestea, în prezent, prezența profesioniștilor care știu să ajute în domeniul socio-sanitar acasă cu nevoi speciale de sănătate fizică, psihică și socială, aplicând cele mai potrivite strategii și proceduri pentru a-și menține și îmbunătăți autonomia personală și relațiile lor cu mediul. Astfel, acest curs de sprijin pentru eforturile zilnice ale persoanelor dependente va încerca să contribuie la cunoștințele necesare pentru a dezvolta intervenții de îngrijire fizică la domiciliu care vizează persoanele cu nevoi de îngrijire a sănătății socio -sănătății.

- Însoțiți și sprijiniți utilizatorii în desfășurarea activităților din viața de zi cu zi care favorizează dezvoltarea lor autonomă. - Analizați și efectuați intervenții care vizează însoțirea și sprijinul în soluționarea eforturilor persoanelor dependente și a mediului familial, favorizând accesul lor la resursele și serviciile comunitare. - Know and analyze the psychosocial characteristics and needs of dependent people, determining the attitudes and values that the professional care professional must manifest with the dependent people and their environment - identify the most remarkable psychosocial characteristics in a unit of coexistence with a dependent person and the main needs of psychosocial support that generates - identify the basic manifestations of personal and/or social deterioration of the elderly and/or disable Coexistence environment, especially its main caregivers, extracting information that allows determining the needs of psychosocial support and risk situations, through observation guided by a protocol established by the Service - explain the ethical principles of social intervention with dependent people, identifying attitudes and values that must be maintained in professional interventions aimed at users, family and environment and other professionals, in different situations, including the situations of grieving

- Însoțiți și sprijiniți utilizatorii în desfășurarea activităților din viața de zi cu zi care favorizează dezvoltarea lor autonomă. - Analizați și efectuați intervenții care vizează însoțirea și sprijinul în soluționarea eforturilor persoanelor dependente și a mediului familial, favorizând accesul lor la resursele și serviciile comunitare. - Know and analyze the psychosocial characteristics and needs of dependent people, determining the attitudes and values that the professional care professional must manifest with the dependent people and their environment - identify the most remarkable psychosocial characteristics in a unit of coexistence with a dependent person and the main needs of psychosocial support that generates - identify the basic manifestations of personal and/or social deterioration of the elderly and/or disable Coexistence environment, especially its main caregivers, extracting information that allows determining the needs of psychosocial support and risk situations, through observation guided by a protocol established by the Service - explain the ethical principles of social intervention with dependent people, identifying attitudes and values that must be maintained in professional interventions aimed at users, family and environment and other professionals, in different situations, including grief situations

Această reabilitare profesională postuniversitară postuniversitară și psihosocială a persoanelor dependente la domiciliu se pregătește să se formeze în sprijinul eforturilor zilnice ale persoanelor dependente și la menținerea și reabilitarea psihosocială a persoanelor dependente la domiciliu.

Acest curs este destinat tuturor celor interesați să dobândească cunoștințe teoretice practice legate de îngrijirea socio -sănătății persoanelor de la domiciliu, în general, precum și acele aspecte legate de susținerea eforturilor zilnice ale persoanelor dependente.

Această pregătire nu este inclusă în sfera de formare reglementată oficială (educație pentru sugari, educație primară, învățământ secundar, FP oficial de formare profesională, bacalaureat, grad universitar, master oficial universitar și doctorat). Prin urmare, este o pregătire complementară și/sau de specializare, care are ca scop dobândirea anumitor abilități, abilități sau aptitudini de natură profesională, fiind capabil să fie abia ca merit în sabii de lucru și/sau concursuri de opoziție, întotdeauna în cadrul secțiunii de formare complementară și/sau instruire continuă fiind întotdeauna esențiale pentru a revizui cerințele specifice ale stocului de muncă publică a pieței bursiere publice.