Магистр онлайн в направлении мастера образовательных центров в направлении образовательных центров + университетского образования с 5 кредитами ECTS

Степень магистра в направлении образовательных центров предлагает вам специализированное обучение в этой области. В образовательных центрах 21 -го века необходимо найти ключи, которые позволяют нам понять, что происходит, чтобы найти адекватные ответы на проблемы и подходить к предполагаемому образовательному и социальному улучшению. У преподавательского состава существует обязательная необходимость участия в будущем проекте и осуществления институционального лидерства. Таким образом, этот магистр в направлении образовательных центров позволит студентам иметь возможность принять в своих центрах фундаментальные конкретные соглашения о подходах к образованию, которые будут использоваться для благоприятия и повышения развития и приобретения потенциала этого образовательного этапа посредством дизайна контекстов обучения, подходящего для уровня развития и потребностей детей. Полем

Выполните этот курс, и вы можете достичь следующих целей: - Знайте нормативно -правовую базу справки о раннем детстве и освоить элементы и руководящие принципы для разработки проекта по образованию и социальному обеспечению. - Обучить учителей в профилактические меры и программы, связанные с разнообразием. - Знать и приобретать технические и методологические ресурсы для применения программ профилактики и вмешательства. - Знайте рекомендации по навыкам учителей, связанных со знаниями и использованием ИКТ. -Обеспечивайте студентов с базовыми знаниями в отношении качества, а также о внедрении системы управления качеством в соответствии с международной UNE-EN-ISO 9001: 2015.-Предложите студентам знания, ресурсы и стратегии для улучшения сосуществования и дисциплины студентов. - Знайте основные характеристики, элементы и методы оценки компетенций. - Обучить студента на основаниях управления и координации групп мониторов и аниматоров, влияя на задачи организации деятельности в различных природных и городских средах. - Проанализируйте возможности, предлагаемые образовательными приложениями. - Укажите преимущества, полученные из использования приложений в коммуникативном процессе.

Этот магистр в направлении образовательных центров позволит преподавателям принять в своих центрах фундаментальные конкретные соглашения о образовательных подходах, которые будут использоваться для поддержки и улучшения развития и приобретения способностей этого образовательного этапа благодаря дизайну соответствующих контекстов обучения на уровне развития и потребностей детей, также будут понимать, что они могут влиять на использование, чтобы они могли использовать это, так и в том, что они могут влиять на использование, так и в том, что они могут влиять на использование, так и в том, чтобы использовать их, как это возможно, так и в том, что они могут влиять на то, чтобы использовать их, чтобы они были в состоянии, так и в том, что они могут влиять на обучение. ИКТ и интернет как дидактические средства, чтобы предоставить знания, навыки и компетенции, необходимые для реализации системы управления качеством в образовательной области, обучения для практики образовательных стратегий для улучшения сосуществования и дисциплины, чтобы предоставить участникам оценку знаний и инструментов для оценки знаний и инструментов для оценки знаний и базовых студентов, измерения и развития, чтобы создать существенные проблемы, чтобы создать в реальных проблемах, чтобы они могли создавать в стиле инициируемые студенты, и в целом, чтобы они могли создать в стиле инициируемые студенты, и в целях, чтобы они могли создать в стимулировании, и в стимулировании городская среда. Этот европейский мастер -курс в направлении образовательных центров аккредитован 28 европейскими университетскими кредитами (ECTS).

Степень магистра по направлению образовательных центров предназначена для всех учителей образования младенцев, начального образования, преподавателей среднего образования, психологов, педагог, психопедагогов и т. Д. И, в целом, любое университетское степень, заинтересованное в выполнении своей профессиональной работы в области преподавания. Специалисты по образованию, заинтересованные в качественном обучении, который позволяет им справляться с изменяющейся реальностью классных комнат и новыми компетенциями, которые необходимы для выполнения их профессии.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способными быть едва ли заслуга в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или постоянного обучения всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.