Мастер педагогики: европейский магистр педагогических наук с 20 ЭСТ

Специальность терапевтической педагогики посвящена содействию внимания и разработке предотвращения конкретных потребностей в образовательной поддержке у студентов. Помощь для кредитования студентов должна основываться на природе, степени потребностей и ее трудности в доступе к учебной программе. Ни в коем случае ответственность преподавателя профессора, вмешательства других специалистов по преподаванию, чтобы обеспечить стандартизированную и инклюзивная интеграция студентов с N.E.A.E. Этот курс предлагает практическое и образовательное видение терапевтической педагогики. Благодаря реализации этого магистра в области педагогических наук, он сможет специализироваться на педагогических науках и выполнять такие функции, как школьная организация, социально -образовательная помощь и нейропискология образования.

- Обучение нейропсихологии, применяемой к образованию для профессионалов в области образования, психологов, психопедагогов и преподавателей, - предоставляют новые способы знаний студентов школьного возраста - обогатить и обновить методологии нейробиологии, применяемые в классе для оптимизации успеваемости в школе - знать концепцию организации и применять ее в школьной организации образовательных центров. - Знайте, какие организационные теории можно найти в образовательных центрах, перспективах или парадигмах в организации. - Применить в образовательном центре структура системы образования, созданная в соответствии с текущим законодательством. - Знайте метафоры и модели образовательного центра. - Разработать образовательный проект с учетом характеристик образовательного центра и контекста, в котором он обернут. - Углушить элементы, которые являются частью школьной организации, такой как руководство, учителя, ученики, пространство и школьное время. - Знайте, из чего состоит образовательная проверка и как проводится оценка школ. - Знайте различные профили несовершеннолетних, удовлетворяя их потребности и продвигая удовлетворение их прав. - Определите различные ситуации риска и социальных сложностей, с которыми сталкиваются несовершеннолетние. - Проанализировать факторы риска подростков в отношении насилия и наркотиков. - Изучите различные образовательные стили и модели семей. Приобретать необходимые знания для социально -образовательной помощи в процессе приемной семьи по вопросам социального риска и беспомощности. - Подготовьте и объясните развитие социально -образовательных проектов. - Знайте развитие специального образования в последние десятилетия. - Узнайте различные понятия потребностей, которые возникали в течение всего времени, и знайте, как их дифференцировать их. - Знайте процесс идентификации и оценки образовательных потребностей. - направлять как студентов, и других специалистов в образовательном процессе. - Знайте, какие типы образовательного ответа могут быть предложены студентам как в центре, так и и т. Д. - Зная, как вмешиваться со студентами, которые представляют конкретные потребности в образовательной поддержке. - Опишите и контекстуализируйте различные концепции, связанные с репетиторством и школьной ориентацией. - Проанализировать различные организационные и функциональные модели образовательной ориентации. - Определите как руководящие отделы, а также оборудование для образовательного и психопедагогического ориентации. - Оценить образовательную ориентацию как основную ответственность и деятельность в образовании. - Понять смысл репетиторства как фундаментального элемента в обучении. - Проанализируйте инструменты и различные методы действий учебных пособий. - Приобретать знания об организации специального образования, а также индивидуализированную психопедагогическую ориентацию для студентов и профессионального руководства. - Организовать учебную ориентацию и план действий (POAT).

Педагогика / образование / преподавание.

Специальность терапевтической педагогики посвящена содействию внимания и разработке предотвращения конкретных потребностей в образовательной поддержке у студентов. Помощь для кредитования студентов должна основываться на природе, степени потребностей и ее трудности в доступе к учебной программе. Ни в коем случае ответственность преподавателя профессора, вмешательства других специалистов по преподаванию, чтобы обеспечить стандартизированную и инклюзивная интеграция студентов с N.E.A.E. Этот курс предлагает практическое и образовательное видение терапевтической педагогики. Благодаря реализации этого магистра в области педагогических наук, он сможет специализироваться на педагогических науках и выполнять такие функции, как школьная организация, социально -образовательная помощь и нейропискология образования.

Магистр в области педагогических наук предназначен для всех тех специалистов в этом секторе, которые хотят продолжить обучение в этой области, а также на людей, заинтересованных в том, чтобы посвятить себя профессионально этому сектору.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.