Магистр в области развития компетенций ИКТ для преподавания + университетской степени

В настоящее время новые технологии были разработаны параллельно с обществами, создавая новые типы виртуальных сообществ и новые стратегии для развития образования, а также профессионал. Из -за их значительной актуальности новые технологии должны быть интегрированы в учебную программу со всех областей образования, в рамках открытого и гибкого образовательного центра. Вот почему, учитывая степень магистра в области развития компетенций ИКТ для обучения, он предназначен для того, чтобы предоставить студентам знания, необходимые для разработки ИКТ в области обучения, предлагая им обучение в этой области.

- Обучить учителей в основных компетенциях ИКТ для развития в классе. - Разработка технических навыков для включения технологий в классы. - Создайте активное обучение, которые мотивируют и развивают участие студентов. - Знайте психопедагогические основы интеграции ИКТ в классе. - Установить и описать виртуальные образовательные ресурсы, электронное обучение и совместную работу. - Свяжите риски и последствия, связанные с использованием ИКТ. - Объясните правильную практику безопасного и ответственного использования ИКТ. - Знайте и объясните поддержку, которая должна быть оказана семье студентов, чтобы предотвратить и столкнуться с рисками ИКТ. - Belshing с виртуальной учебной средой на основе Moodle. - Управление виртуальной классной комнатой Moodle. - Знайте, каковы новые тенденции в образовании и важность инновационной роли. - Углушить различные методологии, которые применяются в цифровом обществе: обучение проекта, обратная педагогика, геймификация, кооперативные классы и электронное обучение. - Опишите протокол, который следует следовать за разработкой курсов или учебных программ с ИКТ.

- Обучить учителей в основных компетенциях ИКТ для развития в классе. - Разработка технических навыков для включения технологий в классы. - Создайте активное обучение, которые мотивируют и развивают участие студентов. - Знайте психопедагогические основы интеграции ИКТ в классе. - Установить и описать виртуальные образовательные ресурсы, электронное обучение и совместную работу. - Свяжите риски и последствия, связанные с использованием ИКТ. - Объясните правильную практику безопасного и ответственного использования ИКТ. - Знайте и объясните поддержку, которая должна быть оказана семье студентов, чтобы предотвратить и столкнуться с рисками ИКТ. - Belshing с виртуальной учебной средой на основе Moodle. - Управление виртуальной классной комнатой Moodle. - Знайте, каковы новые тенденции в образовании и важность инновационной роли. - Углушить различные методологии, которые применяются в цифровом обществе: обучение проекта, обратная педагогика, геймификация, кооперативные классы и электронное обучение. - Опишите протокол, который следует следовать за разработкой курсов или учебных программ с ИКТ.

Благодаря этому мастеру развития компетенций ИКТ для обучения необходимого обучения, которое позволяет им использовать ИКТ в качестве дидактических и педагогических средств, использовать различные технологические платформы в образовании и знать, как это делать, предотвратить и преподавать правильное и безопасное использование информационных и коммуникационных технологий, как для студентов, так и их семей.

Магистр развития компетенций ИКТ для преподавания нацелен на всех тех людей, которые, по личному или профессиональному интересу, связаны с обучением и хотят развить ИКТ в ИКТ, чтобы обновить и адаптироваться к новым достижениям в обществе.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способными быть едва ли заслуга в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или постоянного обучения всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.