Полезное туристическое аниматоры Координация курса: координатор туристических аниматоров и отдыха и свободного времени (двойная степень с 5 кредитами ECTS)

В настоящее время сектор туризма и услуг является одним из великих бузах нашей экономики. Это подразумевает, что требуется все больше и больше, требуется более высокая квалификация и специализация профессионалов, работающих в этом секторе. Этот курс предлагает специализированное обучение для координатора туристов и отдыха и свободного времени. Мы должны знать, что туристическая анимация играет очень важный актив в качестве утверждения для различных организаций и компаний туристического сектора. Этот курс дает необходимые знания для обучения координации туристических аниматоров, чтобы дать клиентам хороший отклик и имидж, в дополнение к предложению баз управления и координации групп мониторов и социокультурной анимационной деятельности, описывая функции, ресурсы, процедуры и методологию, которые позволят учителям разрешить надлежащую работу своей работы на профессиональном уровне в этой области растущей эксплуатации.

- Понять концепцию и цели анимации в туристическом контексте, уделяя особое внимание характеристикам и знаниям своих профессионалов. - Знайте, как организовать отдел анимации, как внутри, так и в его отношениях с другими отделами туристического заведения. - Интерпретировать и указать проект анимации, ограничивая все элементы, которые его составляют, для достижения степени детализации и операции, которые позволяют его практическое и реальное выполнение. - Проверьте и контролируйте доступность и пригодность открытых пространств, средств и материальных ресурсов, чтобы гарантировать, что значения их параметров использования реагируют на критерии работы и критерии безопасности, предоставленные в проекте анимации. - Научитесь проектировать программы анимации, зная различные существующие типы и инструменты, которые можно использовать, а также возможные методы височной, продвижения и оценки. - Поддержка анимационной деятельности в концепциях ролей, лидерства и динамики групп. - Разграничить роль социокультурного аниматора и монитора свободного времени, описывая его функции, обязанности, профессиональный профиль и области вмешательства. - Опишите процессы и этапы планирования и программирования проектов социокультурной анимации в образовательной области. - Проанализируйте основы управления и координации групп мониторов и аниматоров, влияя на задачи организации деятельности в различных природных и городских средах. - Разоблачить и разрабатывать методы, процедуры и основную методологию координатора социокультурных мониторов и аниматоров для выполнения своих задач. - Представьте основные меры и методы безопасности и предотвращения рисков и укажите основные руководящие принципы по чрезвычайным ситуациям.

- Понять концепцию и цели анимации в туристическом контексте, уделяя особое внимание характеристикам и знаниям своих профессионалов. - Знайте, как организовать отдел анимации, как внутри, так и в его отношениях с другими отделами туристического заведения. - Интерпретировать и указать проект анимации, ограничивая все элементы, которые его составляют, для достижения степени детализации и операции, которые позволяют его практическое и реальное выполнение. - Проверьте и контролируйте доступность и пригодность открытых пространств, средств и материальных ресурсов, чтобы гарантировать, что значения их параметров использования реагируют на критерии работы и критерии безопасности, предоставленные в проекте анимации. - Научитесь проектировать программы анимации, зная различные существующие типы и инструменты, которые можно использовать, а также возможные методы височной, продвижения и оценки. - Поддержка анимационной деятельности в концепциях ролей, лидерства и динамики групп. - Разграничить роль социокультурного аниматора и монитора свободного времени, описывая его функции, обязанности, профессиональный профиль и области вмешательства. - Опишите процессы и этапы планирования и программирования проектов социокультурной анимации в образовательной области. - Проанализируйте основы управления и координации групп мониторов и аниматоров, влияя на задачи организации деятельности в различных природных и городских средах. - Разоблачить и разрабатывать методы, процедуры и основную методологию координатора социокультурных мониторов и аниматоров для выполнения своих задач. - Представьте основные меры и методы безопасности и предотвращения рисков и укажите основные руководящие принципы по чрезвычайным ситуациям.

В настоящее время сектор туризма и услуг является одним из великих бузах нашей экономики. Это подразумевает, что требуется все больше и больше, требуется более высокая квалификация и специализация профессионалов, работающих в этом секторе. Этот курс предлагает специализированное обучение для координатора туристов и отдыха и свободного времени. Мы должны знать, что туристическая анимация играет очень важный актив в качестве утверждения для различных организаций и компаний туристического сектора. Этот курс дает необходимые знания для обучения координации туристических аниматоров, чтобы дать клиентам хороший отклик и имидж, в дополнение к предложению баз управления и координации групп мониторов и социокультурной анимационной деятельности, описывая функции, ресурсы, процедуры и методологию, которые позволят учителям разрешить надлежащую работу своей работы на профессиональном уровне в этой области растущей эксплуатации.

Этот курс предназначен для туристических аниматоров и помощников, мониторов досуга и бесплатного Teimpo, людей, которые заинтересованы в совершенствовании своей профессиональной квалификации и углублении знаний о туристической анимации и досуге и свободном времени, профессионалах из сектора анимации в целом, которые хотят углубить этот профессиональный сектор, профессионалы гостеприимства, которые заинтересованы в знаниях, которые также для людей, которые также являются тем, что они также вызывает то, что это также для всех, кто вызывает то, что это также для всех. Они могут быть заинтересованы в туристической анимации и свободном времени или просто хотят получить идеи для их конкретного использования.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.