Экспертный курс по разработке хореографий как дидактический инструмент для учителей музыкального образования старших классов (утвержденный курс для оппозиций: двойная степень + 5 кредитов ECTS)

Этот курс эксперта по разработке хореографий в качестве дидактического инструмента для профессоров музыкального образования старших классов (утвержденный курс для оппозиций: двойная степень + 5 кредитов ECTS) предлагает специализированное обучение для учителей музыкального образования. Мы должны знать, что музыкальное образование находилось в испанской системе образования в течение многих лет, мы обсудим в этом курсе, так это повернуть еще одну и научиться использовать музыку в качестве инструмента интеграции. С этим экспертом по дизайну хореографий в качестве дидактического инструмента для старшеклассников студентов музыкального образования (одобренный курс оппозиций: двойная степень + 5 кредитов ECTS) будут знать основные и важные концепции музыкального образования, а также научиться использовать их в классе в правильном и функциональном способе, методы обучения и ресурсы для их применения и знания эволюционных характеристик в различных разнообразиях. хореографии как дидактический инструмент для музыкального образования.

- Начать и разрабатывать музыкальные знания, основанные на основе музыки, образования и музыкальной дидактики. - Знайте основные музыкальные методологии. - Поймите музыкальный мир, который нас окружает и знайте основные эпохи, музыкальные стили и композиторы. - Разработать слуховую и звуковую емкость. - Научитесь ценить традиционные музыкальные проявления. - Углушить фундаментальные аспекты музыкального образования. - Проектируйте хореографии как дидактический инструмент.

- Начать и разрабатывать музыкальные знания, основанные на основе музыки, образования и музыкальной дидактики. - Знайте основные музыкальные методологии. - Поймите музыкальный мир, который нас окружает и знайте основные эпохи, музыкальные стили и композиторы. - Разработать слуховую и звуковую емкость. - Научитесь ценить традиционные музыкальные проявления. - Углушить фундаментальные аспекты музыкального образования. - Проектируйте хореографии как дидактический инструмент.

Этот курс эксперта по разработке хореографий в качестве дидактического инструмента для профессоров музыкального образования старших классов (утвержденный курс для оппозиций: двойная степень + 5 кредитов ECTS) предлагает специализированное обучение для учителей музыкального образования. Мы должны знать, что музыкальное образование находилось в испанской системе образования в течение многих лет, мы обсудим в этом курсе, так это повернуть еще одну и научиться использовать музыку в качестве инструмента интеграции. С этим экспертом по дизайну хореографий в качестве дидактического инструмента для старшеклассников студентов музыкального образования (одобренный курс оппозиций: двойная степень + 5 кредитов ECTS) будут знать основные и важные концепции музыкального образования, а также научиться использовать их в классе в правильном и функциональном способе, методы обучения и ресурсы для их применения и знания эволюционных характеристик в различных разнообразиях. хореографии как дидактический инструмент для музыкального образования.

Этот курс эксперта по разработке хореографий как дидактический инструмент для профессоров музыкального образования старших классов (утвержденный курс оппозиций: двойная степень + 5 кредитов ECTS) предназначен для учителей музыкального образования, музыкальных специалистов или любого другого человека, который заинтересован в знании роли, которую музыка играет в обществе как глобализированное и как использовать эту музыку для интеграции в студентов, и/или кто хочет получить получение университета.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.