Магистр с Rvoe по педагогике: магистр педагогики (официальная достоверность, предоставленная SEP)

С мастером педагогики вы приобретете необходимые знания и компетенции, чтобы узнать, к чему рассматривается зона педагогики, а также ее области действий. Вы узнаете о процессах развития и обучения детей, долерого и подросткового развития. Вы научитесь оценивать потребности в образовании, которые могут появляться в этих возрастах или позднее и эффективно вмешиваться. В образовательных центрах все чаще чаще мы находим студентов с особыми образовательными потребностями, которые требуют поддержки для достижения своих целей для продвижения. Вот почему фигура педагога становится более важной. Очень важно, чтобы были хорошо подготовленные специалисты, чтобы служить студентам с N.E.E. В рамках образовательной области с целью быть полностью разработанной.

- Знание того, что являются основными психологическими процессами, педагогикой и их областями действий. - Знайте этапы и эволюционные области детей и подростков, а также обучение процессам обучения. - Определите особые образовательные потребности и планы дизайнерского вмешательства.

С мастерством в педагогике вы можете развить свою профессиональную работу как в государственных, так и в частных образовательных областях. Тем не менее, это будет не только трудовая область, которую вы можете покрыть, но вы также можете выполнять свою работу в социальной, культурной и даже деловой среде. Некоторые могут быть: педагогический консультант, семейная или академическая ориентация, посредник ...

С этим мастерством в педагогике, студент будет иметь возможность знать, какие основные психологические процессы состоят, что такое педагогика и его области действий, определили особые образовательные потребности, которые студенты могут представлять в образовательной среде, а также разработку и разработку планов действий и вмешательства, адаптированных к каждому из них, для достижения полного развития.

Это мастерство в области педагогики предназначено для профессионалов из образовательной или школьной среды, которые необходимо приобрести или улучшить свои знания и навыки, когда речь идет о принятии особых образовательных потребностей, которые представляют их ученики. Так что полное развитие их достигается, в соответствии с их способностями.