MF1033-3 Курс когнитивный, сенсорный, моторный и психомоторный развитие в детстве

В детстве будет жизненно важно тщательно знать о потребностях и обязательствах маленьких, чтобы предложить им образование и ряд незаменимых ценностей для надлежащего физического и эмоционального развития. Этот курс предоставит студенту необходимые знания, чтобы иметь возможность определять, последовательность и оценивать обучение, интерпретируя их в контексте развития ребенка от нуля до шести лет.

- Определите отдельные возможности детей, имея в виду этапы развития. - Определить и секвенировать это обучение в пользу когнитивного, сенсорного и моторного развития. - Планируйте временную организацию учреждения, подтверждающую его адаптацию к характеристикам и моментам получателей. - Анализировать, разрабатывать и применить инструменты и методы оценки, которые позволяют их адаптации к разным возрастам и контекстам. - Определите и применяйте методы и процедуры для оценки изучения детей, проверки разработанных навыков и полученных достижений. - Определите конкретные действия для мальчиков и девочек с особыми/конкретными образовательными потребностями. - Оценить исследование сенсорных качеств объектов как средства для поддержки развития ребенка. - Оценить психомоторное образование как необходимость исследования человека для достижения знаний о себе и его окружающей среде, а также для введения образовательного вмешательства.

Он развивает свою деятельность в компаниях или учреждениях, таких как: детские школы, образовательные центры, детские досуговые центры, школьные фермы, центры защищенных несовершеннолетних, классные комнаты больниц, библиотеки, библиотеки. Его деятельность находится в областях проектирования, программирования, разработки и оценки учебной деятельности и формальной и не формальной образовательной деятельности. Он расположен в основном в функциях программирования, организации, разработки и оценки различных предложений вмешательства. Его деятельность регулируется образовательной администрацией.

Этот курс предоставит студенту необходимые знания, чтобы иметь возможность определять, последовательность и оценивать обучение, интерпретируя их в контексте развития ребенка от нуля до шести лет. Настоящее обучение корректируется с учебным маршрутом учебного модуля MF1033_3 Аккредитацию профессиональных компетенций, приобретенных в рамках опыта работы и неформального обучения, с помощью которого выберет соответствующий сертификат профессионализма, посредством соответствующих вызовов, которые публикуют различные автономные сообщества, а также самого министерства. Постоянная процедура аккредитации постоянной процедуры и установила постоянную процедуру.

Нацеленные на людей, которые хотят направлять свою будущую работу в секторе образования детей, или на тех, кто хочет обновить свои профессиональные знания.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.