Курс обучения молодежных медиаторов по лекарственным зависимостям Профилактика + Обучение (двойная степень с 5 кредитами ECTS)

Одна из социальных проблем, которые имели наибольшую актуальность в 80 -х и 90 -х годах и вызвали большую социальную мобилизацию и реакцию со стороны учреждений, связан с потреблением психоактивных веществ, многие из которых неизвестны нашей культуре (героин, кокаин, экстаз ...) другие не так много (Tobacco, алкоголь ...). Контекст, в котором возникают социальные проблемы, и их характеристики требуют широкого, глобального и междисциплинарного обучения, которое позволяет обучать анализ и понимание этих явлений перед лицом профессионального вмешательства в соответствии с профессиональными принципами. Этот курс предлагает обучение о том, как опосредовать возможные конфликты, которые могут возникнуть в молодежной среде, связанной с миром зависимости от наркотиков. Кроме того, часть этого курса была создана в соответствии с этой идеей и направлена на обучение преподавательского состава для разработки различных учебных действий, таких как официальные планы непрерывного обучения, официальное нерегулируемое обучение или профессиональное обучение профессиональной профессиональной подготовки.

- Научитесь идентифицировать элементы, связанные с несбалансированными методами, общие шаги и методы вмешательства от зависимости от наркотиков. - Обучение для вмешательства в молодежные посреднические процессы в зависимости от наркотиков. - Предложить общий обзор существующих конфликтных ситуаций в области наркомании, как контекст, в котором разрабатываются процессы посредничества. -Беспланизные руководящие принципы для инициирования мирного разрешения конфликтов в области зависимости от наркотиков. - Нарисуйте профиль посредника, описывая навыки для культивирования, и методы, которые вы должны знать. - Приобретите необходимые возможности для выполнения функций учителей в частной подготовке или академии. - Приобретать педагогические и дидактические компетенции, необходимые для проектирования, планирования, управления и внедрения плана обучения, как в сфере бизнеса, так и в нерегулируемом официальном обучении.

Посредники, педагоги, терапевты, психологи, центры детоксикации персонала, сотрудники несовершеннолетних, образование.

Одна из социальных проблем, которые имели наибольшую актуальность в 80 -х и 90 -х годах и вызвали большую социальную мобилизацию и реакцию со стороны учреждений, связан с потреблением психоактивных веществ, многие из которых неизвестны нашей культуре (героин, кокаин, экстаз ...) другие не так много (Tobacco, алкоголь ...). Контекст, в котором возникают социальные проблемы, и их характеристики требуют широкого, глобального и междисциплинарного обучения, которое позволяет обучать анализ и понимание этих явлений перед лицом профессионального вмешательства в соответствии с профессиональными принципами. Этот курс предлагает обучение о том, как опосредовать возможные конфликты, которые могут возникнуть в молодежной среде, связанной с миром зависимости от наркотиков. Кроме того, часть этого курса была создана в соответствии с этой идеей и направлена на обучение преподавательского состава для разработки различных учебных действий, таких как официальные планы непрерывного обучения, официальное нерегулируемое обучение или профессиональное обучение профессиональной профессиональной подготовки.

Профессионалы, посвященные посредническим задачам по зависимости от наркотиков, а также профессионалов в области социальной работы, которые хотят специализироваться в этой области. Учащиеся педагогики, психология, социальная работа, социальное образование ... и т. Д. И в целом, любой, кто интересуется обучением в этой области.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.