Магистр в области понимания прочитанного и текстового производства: магистр в понимании прочитанного и производства текста

Это доказательство того, что как понимание текстов, так и их производство принадлежат к тому же когнитивному процессу, в котором мысли, память, выражение и социальное контекст, в котором разрабатывается каждый читатель, то есть производство текстов не может существовать без понимания прочитанного и наоборот. В настоящее время это факт, что многие студенты терпят неудачу в учебе трудностей при чтении или письме. Таким образом, там важность выполнения этого магистра в понимании прочитанного и производства текста, поскольку благодаря этому вы можете учить и улучшить приобретение чтения и письма, а также научиться обнаружить возможные трудности существующего обучения.

- Знайте различные подходы к обучению на анатомическом и теоретическом уровне. - Понять процессы чтения и писателей с педагогической точки зрения. - Проанализируйте процессы, связанные с чтением и письмом. - Научитесь диагностировать и вмешиваться в различные трудности в обучении. - Примите участие в предложениях, которые способствуют развитию навыков, чтобы понять и производить тексты.

После удовлетворительного прекращения этого магистра в понимании прочитанного и производства текстов вы можете развить все приобретенные навыки и применять компетенции, работающие на протяжении всего обучения как в контексте здоровья, так и в контексте образования, работая в качестве логопед -транспорта, профессора, педагога, педагоги или психопедагога.

Магистр в понимании прочитанного и производства текста предоставляет вам необходимые инструменты для определения факторов, связанных с развитием навыков чтения и письма, а также разработки стратегий и дидактических предложений, которые способствуют навыкам понимания прочитанного и производства текстов и вмешиваются в возможные трудности обучения, которые могут возникнуть в образовательном контексте.

Этот магистр в понимании прочитанного и производства текстов предназначена для профессионалов, озаглавленных в области фоноологии, профессоров базового и медиа -образования, преподавателей, педагог и психопедагогов, а также любого профессионального профессионального специалиста, которые заинтересованы в углублении аспектов, связанных с пониманием прочитанного и текстовым производством.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.