Курс монитора сосуществования школы + монитор свободного времени и свободное время (двойная степень с 5 кредитами ECTS)

В сфере образования улучшение сосуществования является фундаментальным аспектом в правильной организации и направлении образовательного центра, поэтому удобно знать наиболее важные аспекты, которые влияют на сосуществование школы, проблемы, которые наносят наносящий вред школьному климату, такие как издевательства или гомофобия, среди прочего, и протоколы действий по каждой проблеме. Вопреки тому, что обычно считают, досуг - это не роскошь, а право всех граждан. Реализация творческих досугов и занятий в свободном времени заставляет воображение пробудить и способствовать личностному росту, это также может помочь в сосуществовании школы. Таким образом, с этим курсом предназначено для того, чтобы предоставить базовые знания для разработки плана сосуществования и соответствующих вопросов для улучшения сосуществования школы, а также методов обнаружения, профилактики и действий в таких ситуациях и предлагают учителям фундаментальные технические и процедурные инструменты для проектирования и осуществления проектов по общению в области интервенции в этой области.

- Знайте основные характеристики и качества, которые должен обладать монитором. - Определите ключевые аспекты школьного сосуществования, а также идентификацию и разрешение конфликтов в классах и моделях, которые улучшают школьное климат. - Знайте наиболее актуальные аспекты домогательств и насилия в школе и изучить руководящие принципы по предотвращению, обнаружению и вмешательству в ситуациях издевательства и насилия в образовательных центрах. - Определите, что гомофобия, ксенофобия, расизм, гендерное насилие и киберзапугивание и знать основные протоколы действия для предотвращения, обнаружения и вмешательства. - Предоставьте различные инструменты для разработки досуга и свободного времени: социально -культурные, спортивные и открытые мероприятия, посещающие окружающую среду, в которой они являются прогнозируемыми, городскими и в природе. - Знайте методологию, которая лежит в основе планирования и применения различных действий, которые должны быть запрограммированы, особенно работая по определению конкретных целей, координации и организации работы и надзора за деятельностью. - Знайте функции и основные характеристики, которые определяют профиль досуга и контроля свободного времени и распознают влияние на досуг и мероприятия в свободном времени в сфере образования.

Профессионалы образовательной области, специалисты педагогики, люди, которые хотят специализироваться на сосуществовании школы, школы для раннего, начального и среднего образования, консультантов, культурных ассоциаций, соседей и молодежи, советов культуры и молодежи муниципалитетов, колоний и летних лагерей, пейзажей.

В сфере образования улучшение сосуществования является фундаментальным аспектом в правильной организации и направлении образовательного центра, поэтому удобно знать наиболее важные аспекты, которые влияют на сосуществование школы, проблемы, которые наносят наносящий вред школьному климату, такие как издевательства или гомофобия, среди прочего, и протоколы действий по каждой проблеме. Вопреки тому, что обычно считают, досуг - это не роскошь, а право всех граждан. Реализация творческих досугов и занятий в свободном времени заставляет воображение пробудить и способствовать личностному росту, это также может помочь в сосуществовании школы. Таким образом, с этим курсом предназначено для того, чтобы предоставить базовые знания для разработки плана сосуществования и соответствующих вопросов для улучшения сосуществования школы, а также методов обнаружения, профилактики и действий в таких ситуациях и предлагают учителям фундаментальные технические и процедурные инструменты для проектирования и осуществления проектов по общению в области интервенции в этой области.

Этот курс мониторинга сосуществования школы и досуга и бесплатной конференции монитора предназначен для профессионалов мира педагогики, образования и психологии, которые хотят расширить свои знания о улучшении сосуществования школы и всех тех, кто заинтересован в получении знаний, связанных с преследованиями, кибербуллистской преподаванием.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.