Магистр по трудностям в обучении: магистр в области обучения + 5 университетских кредитов

Термин «трудности в обучении» используется для обозначения группы проблем, связанных со школьной средой. В последние годы они стали одной из наиболее распространенных проблем нашей системы образования, предполагая увеличение числа баллов в школьных отказов. Сектор, в котором специалисты в образовательной области, может найти гетерогенных студентов с очень разными трудностями в обучении. Степень магистра по трудностям в обучении будет способствовать необходимым знаниям для решения необходимых действий в этой проблеме. Обеспечение дополнительной подготовки профессионалам из сферы образования, направленное на получение целей студентов в рамках инклюзивного образования.

- Для удовлетворения потребностей в классе гарантируя образовательный ответ, который соответствует разнообразию и способствует развитию студентов. - Определите студента с трудностями в различных областях обучения и разработайте конкретные программы вмешательства. - Выберите инструменты для диагностической оценки и тестов для выявления трудностей с обучением. - Знайте ресурсы, методы и стратегии вмешательства, необходимые для обслуживания студентов с дефицитом обучения. - Создать стратегии для предотвращения трудностей в обучении.

Разработайте свою профессиональную карьеру, работая при вмешательстве студентов с проблемами обучения в различных областях учебного заведения (детей, начальной, второстепенной), специальных образовательных центров или психопедагогических шкафов, получая междисциплинарную подготовку, которая поможет вам улучшить свою работу перед лицом трудностей обучения.

Магистр в области обучения обеспечивает необходимые знания, чтобы столкнуться с студентами с проблемами в любой из областей обучения, обеспечивая полное обучение аспектов, которые влияют на образовательное вмешательство. Учебная программа сосредоточена на приобретении соответствующих навыков для развития профессиональной деятельности, которая присутствует и реакция на трудности в обучении в разнообразии классной комнаты.

Нацеленный на профессионалов в сфере образования: диплом или выпускников в преподавании раннего детства, начального образования, специального образования, выпускников или выпускников по педагогике, психопедагогии или психологии, а также профессионалам в области социального и здравоохранения: речевые терапевты, социальные работники, профессиональные терапевты и социальные педагоги.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.