Магистр по раннему уходу + университетское высшее образование

Ранняя забота - это междисциплинарная область жизненно важного значения в неотъемлемым развитию детей в первые годы жизни. Степень магистра в области раннего ухода возникает в ответ на растущую потребность в обученных специалистах для эффективного вмешательства в области здравоохранения, образования и социальной помощи ранним детям и их семьям. Во -первых, раннее внимание основано на предпосылке, что первые годы жизни имеют решающее значение для физического, когнитивного, эмоционального и социального развития людей. В течение этого периода мозг испытывает быстрый рост и пластичность, что означает, что ранний опыт оказывает значительное влияние

- Приобретать знания о раннем уходе - Знайте методы оценки, диагностики и вмешательства. - Анализировать новые стратегии и методы вмешательства, основанные на научных данных. - Поймите важность удовлетворения потребностей младенцев из инклюзивного взгляда - Определите, как разработан проект раннего вмешательства - узнайте руководство для родителей детей с конкретными потребностями.

Когда магистр кульминацией в раннем уходе, широкий спектр профессиональных выходов выделяется в области здравоохранения, образования и социальных услуг. Они могут работать в качестве специализированных психологов в развитии детей в клиниках, больницах или центрах первичной медицинской помощи, такими как педиатры, с конкретным подходом к раннему уходу, таким как профессиональные или физиотерапевты в центрах реабилитации детей.

Степень магистра в области раннего ухода готовит студентов к оценке, диагностике и вмешательству в неотъемлемое развитие ранних детей и их семей, обеспечивая междисциплинарную подготовку и доказательства, основанные на. Выпускники приобретают специализированные знания и навыки для работы в различных контекстах, от здравоохранения до образования и социальных услуг

Степень магистра предназначена для профессионалов и выпускников из различных дисциплин, связанных со здоровьем, образованием и социальной работой, которые хотят специализироваться на развитии детей и раннем вмешательстве. Это включает психологов, заинтересованных в эмоциональном и когнитивном развитии ранних детей.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.