Постельница по когнитивной сенсорной стимуляции в раннем детстве (тройная степень + 10 кредитов ECTS)

Мы должны знать, что в детстве будет жизненно важно тщательно знать о потребностях и обязательствах маленьких, чтобы предложить им образование и ряд незаменимых ценностей для правильного физического и эмоционального развития. Для этого мультисенсорная классная комната выходит за рамки простого образовательного инструмента для учащихся с особыми образовательными потребностями, это контролируемая стимулирующая терапия, целью которой является интеграция чувств и улучшение качества жизни у всех этих людей с определенным физическим или психическим дефицитом. Этот онлайн -курс аспиранта по когнитивной сенсорной стимуляции в раннем детстве предлагает специализированное обучение в этой области.

- Узнайте инструменты, чтобы понять и стимулировать рост. - Знайте различные типы стимуляций, которые могут применяться в соответствии с различными потребностями студентов. - Определите отдельные возможности детей, имея в виду этапы развития. - Определить и секвенировать это обучение в пользу когнитивного, сенсорного и моторного развития. - Планируйте временную организацию учреждения, подтверждающую его адаптацию к характеристикам и моментам получателей. - Анализировать, разрабатывать и применить инструменты и методы оценки, которые позволяют их адаптации к разным возрастам и контекстам. - Определите и применяйте методы и процедуры для оценки изучения детей, проверки разработанных навыков и полученных достижений. - Определите конкретные действия для мальчиков и девочек с особыми/конкретными образовательными потребностями. - Оценить исследование сенсорных качеств объектов как средства для поддержки развития ребенка. - Оценить психомоторное образование как необходимость исследования человека для достижения знаний о себе и его окружающей среде, а также для введения образовательного вмешательства.

Все эти люди (студенты, профессионалы) связаны и связаны со следующими областями знаний: психология, психопедагогика, педагогика, социальные науки, преподавание в любой из их специальностей, социального образования, речевой терапии, медицины и профессиональной терапии, а также всех тех профессионалов, которые хотят получить конкретную подготовку по многосенсорной стимуляции в классе.

Мы должны знать, что в детстве будет жизненно важно тщательно знать о потребностях и обязательствах маленьких, чтобы предложить им образование и ряд незаменимых ценностей для правильного физического и эмоционального развития. Для этого мультисенсорная классная комната выходит за рамки простого образовательного инструмента для учащихся с особыми образовательными потребностями, это контролируемая стимулирующая терапия, целью которой является интеграция чувств и улучшение качества жизни у всех этих людей с определенным физическим или психическим дефицитом. Этот онлайн -курс аспиранта по когнитивной сенсорной стимуляции в раннем детстве предлагает специализированное обучение в этой области.

Этот онлайн -курс аспиранта по когнитивной сенсорной стимуляции в дошкольном образовании направлен на все эти люди (профессионалы, профессионалы), связанные и связаны с следующими областями знаний: психология, психопедагогика, педагогика, социальные науки, преподавание в любом из своих специальностей, социального образования, логопедиа, медицины и профессиональной терапии, вместе со всеми этими профессионалами, которые хотят получить специфическую тренировку в мультисляционной гости.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.