Постельница в области моторных и психомоторных расстройств развития в детстве + университетское высшее образование с 5 кредитами ECTS

В настоящее время психомоторные навыки все больше приобретают большее значение в области образования, здоровья и социокомунита, поскольку это научная дисциплина, навсегда обновляя, что изучает тесные отношения между физическим и экстрасенсом, размышляя о теле предмета и его проявлениях. Поэтому, поскольку аспирантура аспирантов и психомоторных расстройств развития в детстве вы узнаете функцию социально -образовательного психомотора, факторов и методологии психомоторного вмешательства в детстве.

- Знайте, что это психомоторные навыки и области его вмешательства. - Знайте психомоторное развитие и то, как приобретается схема тела. - Приобретите знание нашего тела, чтобы работать с различными расстройствами и изменениями. - Изучите стратегии для выполнения хорошего психомоторного социально -образовательного вмешательства. - Определите отдельные возможности детей, имея в виду этапы развития. - Выявить и последовательно обучение в пользу моторного развития. - понять понятие тела и движения. - Узнайте методологию вмешательства в моторные навыки. - Определите факторы процесса вмешательства. - Признайте области действия: самооценка, восприятие, отношения, общение ...

Раннее детство, начальное образование, психомоторный техник, Sociocomune Services, терапевтическая педагогика.

В настоящее время психомоторные навыки все больше приобретают большее значение в области образования, здоровья и социокомунита, поскольку это научная дисциплина, навсегда обновляя, что изучает тесные отношения между физическим и экстрасенсом, размышляя о теле предмета и его проявлениях. Поэтому, поскольку аспирантура аспирантов и психомоторных расстройств развития в детстве вы узнаете функцию социально -образовательного психомотора, факторов и методологии психомоторного вмешательства в детстве.

Нынешняя аспирантура в области расстройств моторного и психомоторного развития в детстве направлена на учителя в области раннего детского образования, начального образования, преподавателей среднего образования, психологов, педагогов, психопедагогов и т. Д. И, как правило, любого университетского образования, заинтересованного в выполнении своей профессиональной работы в области преподавания и заинтересованы в знании развития психомотора и психомотора.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способными быть едва ли заслуга в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или постоянного обучения всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.