Экспертный курс межкультурного музыкального образования Музыкальная терапия: эксперт по музыкальному образованию и межкультуральности + музыкальная терапия (двойная степень с 5 кредитами ECTS)

Музыкальное образование было в испанской системе образования в течение многих лет, с чем мы будем иметь дело в этом курсе, так это повернуть еще одну и научиться использовать музыку в качестве инструмента для интеграции различных обществ. Этот курс делает нас известными характеристиками основных музыкальных жанров каждого общества, а также инструментов, которые сформулируют определенный звук для каждого из этих жанров и стремятся повысить осведомленность о том, что музыка является инструментом для игривого, образовательного и терапевтического вмешательства, которое открывает каналы выражения и общения, предотвращает расстройства, стимулирует креативность и фокусируется на здоровых эмоциях, чтобы нормализовать конфликты.

- Проанализируйте роль, которую играет музыкальное образование в текущей системе образования. - Интерпретировать значение музыки как инструмент для культурной интеграции. - Знайте музыкальную культуру из основных цивилизаций истории. - Определите характерные особенности музыки стран с большей эмиграцией в отношении Испании. - Свяжите происхождение испанской музыки с другой очень далекой музыкой. - Знайте роль музыки как передатчика культуры через поколения. - Обеспечить все эти музыкальные навыки и терапевтические взгляды, необходимые для выполнения хорошей работы в качестве музыкального терапевта в любой из его областей применения.

Эксперт по межкультурности в образовательных центрах / вспомогательный музыкальный образование в образовательных центрах / академиях и других связанных центрах.

Музыкальное образование было в испанской системе образования в течение многих лет, с чем мы будем иметь дело в этом курсе, так это повернуть еще одну и научиться использовать музыку в качестве инструмента для интеграции различных обществ. Этот курс делает нас известными характеристиками основных музыкальных жанров каждого общества, а также инструментов, которые сформулируют определенный звук для каждого из этих жанров и стремятся повысить осведомленность о том, что музыка является инструментом для игривого, образовательного и терапевтического вмешательства, которое открывает каналы выражения и общения, предотвращает расстройства, стимулирует креативность и фокусируется на здоровых эмоциях, чтобы нормализовать конфликты.

Педагоги, учителя, педагоги, психопедагоги, музыкальные специалисты или любой другой человек, который заинтересован в том, чтобы знать роль, которую музыка играет в обществе как глобализированное и как использовать эту музыку для интеграции различных культур.

Эта подготовка не включена в объем официального регулируемого обучения (образование младенцев, начальное образование, среднее образование, официальное профессиональное обучение FP, бакалавриат, высшее образование, официальный университет и докторскую степень). Таким образом, это дополнительная подготовка и/или специализация, направленная на получение определенных навыков, навыков или способностей профессионального характера, быть способным быть едва ли заслуг в рабочих мешках и/или оппозиционных соревнованиях, всегда в рамках секции дополнительного обучения и/или непрерывной подготовки всегда необходимы для рассмотрения конкретных требований общественного трудового рынка фондового рынка.