Kurs i coeducation i barnutbildning (universitetstitel + 10 ECTS -krediter)

Tack vare denna kurs om coeducation i barndomsutbildning kommer du att ha nyckelkunskapen för att utforma och genomföra coeducationsprocesser som fokuserar på inledande eller barnutbildning. I detta avseende kan du förbättra på ett underhållande och riktat sätt, främja jämställdhet, utbildning, utbildning, eliminering av roller, stereotyper och själva diskriminering. Du kommer också att kunna uppmuntra dessa utrymmen genom hjälp med att utbilda agenter, till exempel familj. Därför ger denna kurs dig möjligheten att direkt och positivt påverka den integrerade utvecklingen i det viktigaste stadiet i livscykeln.

- Förstå vad coeducation består av. - Känner till teorier och modeller som stöder coeducation. - Identifiera verktyg och metoder för att främja coeducation i barndomsutbildning. - Analysera behoven och riskerna som finns i utbildning i barndomen. - Känner till vikten av coeducar med stöd från familjen. - Förstå politiken och den lagstiftande ramen för coeducation i utbildning i tidig barndom.

De professionella utgångarna av denna kurs om coeducation inom barndomsutbildning är inramade inom undervisningsområdet. I detta avseende delas arbetsutgångar ned i offentliga och privata utbildningsinstitutioner och utövar undervisningsroller och chefer som vill få innovation och kvalitet i institutionen.

Med kursen om coeducation i tidig barndomsutbildning kommer du att ha omfattande kunskap om hur man utformar utrymmen som främjar coeducation fokuserade på ramen för utbildning i tidig barndom. Det förbereder dig också för att möta stunder i klassrummet som sätter risken och integrerad utveckling av studenter, på samma sätt, förbereder dig att koppla undervisning till utbildningsagenter.

Denna kurs om co -utbildning i barndomsutbildning riktar sig till alla yrkesverksamma och specialister inom undervisningsområdet. I detta avseende går pedagoger, psykopedagoger, lärare för tidiga, primära, sekundära och psykologer in i melodi. Även till alla som vill utöva prestationsroller i utbildningsinstitutioner av hög kvalitet.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.