Design, ledning och utvärdering kurs för sociala projekt (universitetsexamen med 5 ECTS -krediter)

Att veta på djupet på det sätt på vilket ett socialt projekt måste hanteras är det viktigt när det gäller att föreslå någon typ av interventionsplan. Idag finns det flera organisationer som syftar till socialt ingripande och var och en av dem har strikt snäva mot de steg som bör ges innan deras verksamhet genomfördes. Utarbetandet av ett socialt projekt är inte en enkel uppgift och en mängd faktorer måste beaktas för projektet för att uppfylla sitt syfte, för att stoppa det, det är nödvändigt att känna till relationer och färdigheter som kommer att hjälpa inom lednings- och ledningsgrupperna. Studenter kan vara förknippade med Project Management Institute (PMI) i Madrid, Barcelona eller Valencia (priset på avgiften som inte ingår i kursen). Process som rekommenderas av Euroinnova Bussines School och European Institute for Business Studies.

- Känner till de grundläggande principerna för projektledning och dess betydelse. - Fördjupa sociala projekt, deras design och utarbetande - skilja de olika faserna i den sociala projektledningsprocessen - samordna sociala interventionsprojekt - känner till förebyggande, deltagande och volontärprogram - fastställa vad projektgruppen och dess tekniker består av för att förbättra det. - Skilja ledarskapsfunktion i teamet

Direktör och chef för sociala och professionella projekt från sociala centra.

Denna kurs kommer att ge eleven nödvändig kunskap för att utforma, hantera och utvärdera ett socialt projekt, som tar hand om de komponenter som inte på något fall ska klara sig utan, såväl som de olika strukturer som den kan ta. På samma sätt kommer det att tillåta att känna till de viktigaste koncepten för projektledning och kontroll och hantera dem genom Microsoft Project -verktyget.

Denna kurs riktar sig till alla de som är intresserade av sociala projekt, särskilt som indikeras att genomföra ledning, organisation, utvärdering och implementering av sociala interventionsprojekt.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.