Master i logopyan intervention i neurologiska skador

Rätt tillvägagångssätt för den kommunikativa processen i fall av neurologisk skada kräver korrekt bildning hos neurolog. Hjärnskador har ökat sin förekomst under de senaste åren, så proffs som vet hur man utför interventioner så exakta som möjligt, i detta fall på språkstörningar. Vi inser att det inte finns någon större oförmåga än att inte kunna kommunicera, så att arbeta denna kommunikativa process kommer att vara avgörande i förskottet av de terapier som patienten utsätts för efter hans skada. De tvärvetenskapliga teamen som arbetar från klinisk neurovetenskap kräver yrkesverksamma från olika hälsoområden, är det grundläggande styckets neurolog i dem.

- Lär dig de olika delarna av nervsystemet, på vilka kognitiva funktioner stöds. - Känner till de neurobiologiska grunden för språk. - Förstå bedömningen av neurologisk funktion. - Identifiera, utvärdera och ingripa språkets huvudpatologi. - Lär dig vad som är de viktigaste alternativen/augmentativa kommunikationssystemen och hur du använder dem.

Han arbetar i behandlingscentra för neurologiska skador och är en del av multidisciplinär interventionsutrustning. Neurologedia är en specialitet som har blivit viktig under de senaste åren på grund av behovet av att förstå vilka neurobiologiska baser som vår kommunikation bygger på, vilket möjliggör ingripande i fall av neurologiska skador.

Mästaren i Logopédica -interventionen i neurologiska skador erbjuder specialiserad utbildning som förbereder dig för att arbeta språkstörningar hos människor som har drabbats av neurologiska skador. Det gör att du kan känna till de neuroanatomiska baserna som är involverade i den kommunikativa processen, förstå dess funktion och förstå hur dess förändring påverkar språket, att kunna utföra en korrekt utvärdering och ingripande av tillhörande patologier.

Mästaren i soogopedisk intervention i neurologiska skador är avsedd för proffs som ägnar sig åt arbetet med talterapi och vill specialisera sitt arbetsområde inom neurologiska skador. Det är också intressant som komplement till betyget i talterapi, eftersom de neuroanatomiska baserna på vilka språket bygger på att ha andra tillämpningsområden som neuroutveckling kommer att läras.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.