Diskologi och musikalisk kritik

Diskologi kan definieras som hjälpvetenskapen om musikologi som ansvarar för analysen av stödet och musikaliskt innehåll som tillsammans med en sociologisk strategi för musik och studier av förändringar härrörande från den tekniska och digitala revolutionen gör det möjligt för oss att förstå aspekter relaterade till stöd för musikaliskt innehåll och deras användning för närvarande. Med tanke på detta koncept kan det bekräftas att det innehåller ett stort område inom musikområdet och informativ och journalistisk praxis. Med förverkligandet av denna kurs försöker den ge en tydlig och allmän vision, såväl som kunskap, tvärvetenskapliga kompetenser och nödvändiga färdigheter, i relation till diskologi och musikalisk kritik.

- Utveckla begreppen diskologi och diskografi, vilket hänvisar till deras skillnader. - Markera kraven som måste uppfyllas för att utarbeta en kritisk musik. - Identifiera rollen som musikalisk kritik ur ett estetiskt perspektiv och ur ett poetiskt perspektiv. - Vet vad metodiken och deontologin för en musikalisk kritiker består av. - Beskriv stilen och strukturen i en musikalisk kritik. - Förklara nyckelnoterna om kritisk stil. - Känner till de viktigaste aspekterna som måste beaktas vid presentationen av texterna. - Markera arbetet i det spanska samhället med musikalisk spridning.

Musikundervisning, komposition, musikalisk tolkning, organisation av musikaliska shower, musikalisk forskning, historia, utbildning, musikologi, journalistik, skivor, musikalisk produktion

Kursen för diskologi och musikalisk kritik förbereder studenter för förvärv av kunskap, tvärvetenskapliga färdigheter och färdigheter som krävs för att genomföra den professionella praxis med den nödvändiga kvaliteten.

Denna kurs av diskologi och musikalisk kritik riktar sig till alla de människor som, antingen av personliga eller professionella skäl, är intresserade av att förvärva kunskapen relaterad till musiksektorn, särskilt med diskologin och musikalisk kritik.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.