Diplom i multisensorisk stimulering i klassrummet

Sensorisk stimulering förstås som processen att tillhandahålla upplevelser och stimuli som aktiverar barnens sinnen. Det anses att de första åren av livet är avgörande för att arbeta en sådan stimulering, eftersom hjärnan under denna period är i full utveckling och är särskilt mottaglig för denna typ av aktiviteter. Diplomet i multisensorisk stimulering i klassrummet svarar på det växande behovet av att hantera barns lärande ur ett integrerat perspektiv. Den nuvarande situationen kräver pedagogiska tillvägagångssätt som anser att kognitiv, motorisk och sensorisk utveckling. Detta examensbevis, med sin teoretiska praktiska strategi, behandlar inlärningsteorier, kognitiv, motorisk och sensorisk utveckling och vikten av psykomotoriska färdigheter.

- Utveckla teoretiska och praktiska kompetenser i multisensorisk stimulering. - Integrera psykomotoriska färdigheter som ett viktigt verktyg i barnlärning. - Tillämpa stimuleringsstrategier i inkluderande och adaptiva sammanhang. - Förstå och tillgodose de specifika behoven hos elever med funktionsnedsättningar. - Designa anpassade sensoriska utbildningsprogram. - Implementera basala kommunikationstekniker och musikterapi i multisensorisk stimulering.

Med examensbeviset i multisensorisk stimulering i klassrummet kommer du att få tillgång till arbetsutgångar, som specialiserad lärare, arbets- eller professionell terapeut i tidig vård. Du kan arbeta i utbildningscentra, kliniker eller utveckla ditt eget projekt med fokus på multisensorisk stimulering och tillhandahålla verktyg för att sticker ut inom det utbildnings- och terapeutiska området.

Detta examensbevis i multisensorisk stimulering i klassrummet förbereder dig att förstå och tillämpa pedagogiska och terapeutiska strategier baserade på multisensorisk stimulering. Du kommer att förvärva kunskap om lärande teorier, kognitiv, motorisk och sensorisk utveckling. Dessutom kommer du att utbildas för att utforma och implementera stimuleringsprogram och främja integrerad utveckling av barn i klassrummet.

Diplomet i multisensorisk stimulering i klassrummet riktar sig till utbildningspersonal, arbetsterapeuter, psykologer och alla personer som är intresserade av att berika sin kunskap om integrerad utveckling i barndomen. Det erbjuder praktiska och teoretiska verktyg, anpassade till olika profiler, för att optimera interventionen i skolmiljön.