Expertkurs Kognitiv utveckling: Rättslig expert på diagnos och expertutvärdering av kognitiv, sensorisk, motorisk och psykomotorisk utveckling i barndom + universitetsexamen i utarbetande av expertrapporter (dubbel examen med 5 kredit

Denna kurs av rättslig expert på diagnos och expertutvärdering av kognitiv, sensorisk, motorisk och psykomotorisk utveckling i barndomen erbjuder specialiserad utbildning i nämnda fråga. Vi måste veta att det under barndomen kommer att vara avgörande att veta grundligt behoven och skyldigheterna hos de små att erbjuda dem en utbildning och en serie oundgängliga värden för en korrekt fysisk och emotionell utveckling. Denna universitetskurs kommer att ge eleven den kunskap som krävs för att kunna definiera, sekvensen och utvärdera lärande, tolka dem i samband med barnutveckling från noll till sex år. Med tanke på denna situation kräver rättvisa specialister som kan göra rapporter och förfaranden relaterade till denna sektor. Denna kurs gör det möjligt för honom för fri utövande av den rättsliga experten på diagnos och expertutvärdering av kognitiva, sensoriska, motoriska och psykomotoriska utveckling i barndom i rättsliga processer för civil-, arbetskrafts- eller kriminellt område samt för att arbeta för andras vägnar. Denna rättsliga expertkurs innehåller allt som krävs för att kunna utöva som rättslig expert och framgångsrikt utveckla denna verksamhet, förutom att få examensbevis kommer att kunna behandla ansvarsfrihet i de domstolar som den utser. Denna rättsliga expertkurs inkluderar all nuvarande lagstiftning i kompetensvärlden.

- Känner till funktioner, förfaranden, tekniker och instrument för den rättsliga expertisen. - Känner till de olika typerna av expertis som vi kan hitta. - Tolk medlingssystemet och dess betydelse i engagemanget för de drabbade. - Identifiera barnens individuella kapacitet, med hänvisning till utvecklingsstadierna. - Identifiera och sekvensera det lärande som gynnar kognitiv, sensorisk och motorisk utveckling. - Planera den tillfälliga organisationen av institutionen som verifierar dess anpassning till mottagarnas egenskaper och stunder. - Analysera, utarbeta och tillämpa utvärderingsinstrument och tekniker som tillåter deras anpassning till olika åldrar och sammanhang. - Definiera och tillämpa tekniker och procedurer för att bedöma lärandet av barn, kontrollera de färdiga färdigheterna och de erhållna prestationerna. - Definiera specifika åtgärder för pojkar och flickor med speciella/specifika utbildningsbehov. - Utvärdera utforskningen av de sensoriska egenskaperna hos föremål som ett sätt att gynna barns utveckling. - Utvärdera psykomotorisk utbildning som behov av att utforska människan för att uppnå kunskap om jaget och dess miljö och för att placera utbildningsintervention.

Rättslig expert / skolor för barndom, grundskoleutbildning och gymnasieutbildning som hålls med offentliga eller privata medel. Rådgivare i utbildningscentra.

Denna kurs av rättslig expert på diagnos och expertutvärdering av kognitiv, sensorisk, motorisk och psykomotorisk utveckling inom barndomen förbereder sig för att få nödvändig kunskap för att ingripa som expert på domstolar och domstolar, särskilt inom det civila och kriminella området. Artikel 335.1 i LEC (lag 1/2000, av den 7 januari, om civil åtal) hänvisar till denna siffra och konstaterar att: ”När vetenskaplig, konstnärlig, teknisk eller praktisk kunskap är nödvändig för att bedöma fakta eller relevanta omständigheter i frågan eller förvärva säkerhet om dem, kan de bidra till processen för experter som har motsvarande kunskap ...” Krav ”av individer och samhällen. Studenten kommer i slutet av kursen att få ett examensbevis som gör att han kan registrera sig som en professionell associerad i Aspejure och kunna utöva i domstolarna och domstolarna. Det är en lämplig kurs för åtkomst till domstolens listor.

Den nuvarande kursen för rättslig expert på diagnos och expertutvärdering av kognitiv, sensorisk, motorisk och psykomotorisk utveckling i barns civila åtal i sin artikel 340.1: Experter måste ha den officiella titeln som motsvarar ämnet för yttrandet och arten av det senare. Om de är ämnen som inte ingår i officiella professionella titlar kommer de att utses bland människor som förstås i dessa ämnen.

Denna utbildning ingår inte i omfattningen av officiell reglerad utbildning (spädbarnsutbildning, grundutbildning, gymnasieutbildning, officiell professionell utbildning FP, baccalaureate, universitetsgrad, officiell universitetsmästare och doktorsexamen). Det är därför en kompletterande och/eller specialiseringsutbildning, som syftar till att förvärva vissa färdigheter, färdigheter eller färdigheter av en professionell karaktär, att kunna vara knappt som meriter i arbetsväskor och/eller oppositionstävlingar, alltid inom det komplementära utbildningsavdelningen och/eller kontinuerlig utbildning som alltid är nödvändig för att granska de specifika kraven i den offentliga arbetskraften i den offentliga arbetskraftsmarknaden.